To provide practice-oriented researches
Worlds-class pool, football, volleyball, box, handball and many other sport clubs
100% student dormitary provision
International Diploma
– Republic of Belarus
Population– 9 475 200
Capital– Minsk
Official languages– Russian and Belarusian
Belarus is a country with ancient history and rich traditions; with marvelous nature and unforgettable architecture which combines the legacy of West European and East Slavic architectural traditions. Belarus is famous for its forests and lakes – it’s often called «European lungs». Belarusian people are friendly and kind-hearted.
According to the Global Terrorism Index (2019) the Republic of Belarus is acknowledged as the most secure country in CIS and the world.
Upgrade your Russian or learn it from scratch!
Preparatory DepartmentTraining course is carried out in the following directions:
Students get thorough knowledge in mechanical engineering technology, automation of technological process, computer-aided design of technological processes of material treatment and assembly, and automation of design of treatment software for CNC machines. Graduates are trained to solve the following professional tasks:
Carrying out research aimed at increasing the efficiency of assembly production in mechanical engineering
Graduates are prepared to work as production engineers and heads of departments or workshops at industrial enterprises, research and development organizations, and scientific institutions.
Graduates obtain the qualification of mechanical engineer and a driving license. They get job assignments to service centers, technical services of automobile transportation and repair enterprises, shipping departments of factories and agricultural enterprises, research and design organizations in the field of transport, and higher education and vocational training institutions.
The students interested in research can take postgraduate courses or receive job assignments to transport research institutes and transport design enterprises.
Graduates of this speciality are trained to work for:
Training is focused on design of medical instruments, devices, and systems intended to replace lost organs, and relevant manufacturing technologies.
Students have summer internship in medical institutions and at enterprises manufacturing medical equipment.
Automation comprises mechanical and electromechanical computerized production, development of hardware and software, development of adaptive and optimal algorithms, and design of distributed microprocessor control systems and local area networks. The curriculum of this specialty provides an in-depth study of electronics, microprocessor technology, local and global networks, databases, system and application software.
The specialists are in high demand at every enterprise in any industry, including small and medium-sized businesses.
Graduates obtain the automation engineer qualification. The specialists are in high demand at every enterprise in any industry, including small and medium-sized businesses. Students interested in research can take up master’s and PhD studies.
The main objectives of training in this specialty:
Graduates can work at research and design organizations studying building structures and issues related to technology and organization of construction production. They can also work as managers and engineers in construction organizations and companies engaged in maintenance, repair and reconstruction of industrial and civil facilities.
Training in the specialty "Automobile Engineering" is conducted by the department "Automobiles", which has an advanced technological base, test benches with programmed control, modern computer workstations with the necessary software, a laboratory for computer-aided design and calculation of cars.
Employees of OJSC MAZ and SSI “Joint Institute of Mechanical Engineering of the NAS of Belarus”, at which branches of the department are established, are involved in the classes.
Graduates receive the qualification of an “engineer” and work at enterprises producing large-capacity, medium-tonnage and specialized cars (MAZ, BelAZ, MZKT), city and intercity buses (AMAZ, a branch of MZKT - ASP Neman), auto-aggregate plants, and scientific research institutes and laboratories, firms and design organizations involved in the development, creation, modernization and certification of automotive equipment, where they occupy the positions of design engineers, test engineers, research engineers, craftsmen, users of computer-aided design systems, researchers.
Students, in addition to studying social and humanitarian, general scientific and general professional disciplines, receive training in a specialty that allows them to work at car service enterprises, diagnostic centers, and centralized car maintenance bases.
The training program provides for practical training at advanced car service enterprises, acquaintance with the diagnostic and other technological equipment used, and practical skills in servicing automobiles.
The graduating department of «Technical operation of automobiles» has modern educational laboratories, a qualified faculty, research and production base, modern computer technology and software.
Graduates of the specialty receive the qualification of a mechanical engineer and can work in the technical services of car service enterprises.
The master is prepared to solve the following tasks of professional activity:
Field of professional activity:
Mining Engineering and Engineering Ecology Faculty
Solving the problems of developing mineral deposits in Belarus (potassium salts, chalk, clay, sand-gravel mixtures, etc.) requires training of engineering personnel in a number of areas, including opencast and underground mining, mining machines for underground and surface works, surveying, engineering ecology.
Graduates of the faculty are in demand not only in the labor market of the Republic of Belarus, but also in the Russian Federation, the Republic of Turkmenistan and the Republic of Belarus, Kazakhstan, etc.
The relevance of this scientific direction is due to the need to improve work efficiency in the priority areas for the innovative economy of scientific fields of technical and economic branches of science:
• system analysis, management and information processing;
• automation and control of technological processes and production (in industry);
• Economics and national economy management.
Priority scientific and practical research areas:
• phenomenological and mathematical models of control and information processing systems in the class of dynamic continuous, discrete systems or queuing systems;
• systematic analysis of management effectiveness according to the selected scalar or vector efficiency criterion;
• analytical design, management optimization according to the selected efficiency criterion;
• modeling of control systems for technical facilities, ergodic and socio-economic systems, information systems.
Features of master's training in this profile:
• the use of systemic performance criteria in the formulations of research objectives, problem statements and analysis of the results obtained (for example, the degree of achievement of functional capabilities, stability and sustainable development, quality, optimality, adaptability, self-organization, robustness, survivability, tolerance, noise immunity, maintainability, competitiveness, vitality , economic indicators, civilizational values, synergies, etc.);
• application of the cybernetic methodology to the management of technical and organizational (socio-economic) objects, based on the process, system, situational and behavioral approaches to the implementation of the main management functions: planning, organization, motivation, control.
Priority areas of management research in technical systems:
• control of high-precision power positioning and tracking systems with program and coordinate control;
• control of coordinate tracking systems in the direction, speed and range of an object with radar and optoelectronic sensors;
• assessment of noise immunity of tracking coordinate systems with analysis of the modes of “stall” and “capture” of an object for auto tracking;
• management of industrial automation systems.
Priority areas of research for organizational and economic management systems:
• the formation of dynamic models of organizational and resource management;
• methods for analyzing the effectiveness of resource management;
• optimization of resource management;
• methods of analysis of the effectiveness of crisis management, etc.
Based on the results of training in this specialty, the student is assigned the qualification of “information technology engineer”.
The main areas of professional activity of a specialist are: information technology and activities in the field of information services:
- computer programming, consulting and other related services;
- activities in the field of information services;
- research and development;
- higher education.
The objects of professional activity of a specialist are automated information systems, computer workstations, computer networks for various purposes, systems and services for automation of production, economic, organizational and management activities in industrial, transport, agricultural and other enterprises and organizations, in design, research and educational institutions.
The graduate is prepared to solve the following professional problems:
- collecting and analyzing data, setting tasks for the automation of a particular type of work, function, activity;
- development and selection of effective methods for solving problems related to the presentation, storage, display, transmission and analytical processing of information,
- development, administration and effective operation of information processing systems based on modern database management systems;
- organization, development, installation, testing and maintenance of application and system software;
- Administration, configuration and operation of local and global computer networks and information processing systems based on them;
- system analysis, preparation and decision-making based on mathematical and simulation modeling using deterministic and probabilistic-statistical methods;
- training.
Graduates of this specialty work in leading IT companies. Positions held:
- System Administrator;
- applied programmer;
- system programmer;
- specialist in software testing;
- developer of software and hardware systems and their components;
- system analyst, etc.
The master is prepared to solve the following tasks of professional activity:
Field of professional activity:
Graduate students can continue their studies in postgraduate studies at BNTU and other educational and scientific organizations of the Republic of Belarus, as well as abroad.
Автотракторный факультет за 65 лет своего существования стал крупнейшим центром подготовки специалистов для предприятий авто- и тракторостроения, транспортной отрасли Республики Беларусь, научных работников и преподавательских кадров.
Факультет осуществляет подготовку инженеров-механиков, инспекторов, экспедиторов, экономистов, логистов и менеджеров на транспорте и инженеров-дизайнеров транспортных средств и мобильных машин по 15 специальностям.
Подготовку по специальности ведет кафедра «Экономика и логистика».
В структуре учебного плана данного направления приоритетное внимание уделено дисциплинам, направленным на глубокое знание теории логистики, формирования и проектирования логистических систем, транспортной логистики, логистики складирования, управления запасами, управления цепями поставок, международной логистики, внутрифирменной логистики, контроллинга и аудита, мультимодальных перевозок, аутсорсинга, маркетинга, страхования на транспорте и т.д.
Кафедра осуществляет подготовку магистрантов, аспирантов и докторантов.
Выпускники данной специальности получают квалификацию «Инженер-экономист. Логист» и направляются на работу в транспортные, промышленные организации, транспортно-экспедиционные и логистические компании, фирмы, а также логистические центры.
Подготовку специалистов ведет кафедра «Гидропневмоавтоматика и гидропневмопривод».
Форма получения высшего образования: дневная.
Широкое применение гидросистем в промышленности и строительстве вызывает постоянный спрос на инженеров данной специальности. Выпускники получают квалификацию инженера-механика и направляются на работу на машиностроительные предприятия Республики Беларусь: МАЗ, МТЗ, БелАЗ, МЗКТ, АМКОДОР, БМЗ, Минский электромеханический завод, а также на частные предприятия, занимающиеся эксплуатацией, диагностикой и обслуживанием гидропневмоприводов и
оборудования.
В процессе обучения студенты получают квалификацию, позволяющую проектировать современные гид-ропневмоаппараты и приводы с электронным управлением; организовывать их производство, испытания и рациональное использование; оценивать техническое состояние; организовывать и проводить обслуживание и ремонт; внедрять новейшие технологии; проводить научные исследования. Занятия проводятся в оснащенных современной техникой аудиториях.
В период обучения студенты имеют возможность получить военную специальность.
В рамках специальности подготовка осуществляется по двум специализациям.
Специализация
1-36 01 07 01 Гидропневмосистемы мобильных машин
По данной специализации готовятся инженерные кадры по конструированию, производству, эксплуатации и ремонту, диагностике, техническому сервису, модернизации гидравлических систем и приводов легковых, грузовых автомобилей и карьерных самосвалов, мобильных машин оборонной промышленности, авиации, гусеничных и колесных тракторов и самоходных машин, экскаваторов, бульдозеров, скреперов, погрузчиков, подъемных кранов, лесных сельскохозяйственных машин.
Специализация
1-36 01 07 02 Гидропневмосистемы технологических машин и оборудования
По этой специализации готовят инженеров, работа которых связана с конструированием, производством и эксплуатацией технологического оборудования: станков, обрабатывающих центров, автоматических линий, робототехнических систем, различного испытательного и диагностического оборудования.
Кафедра осуществляет также подготовку магистрантов, аспирантов и докторантов.
Учебный процесс организует кафедра «Двигатели внутреннего сгорания» и филиал кафедры на ММЗ, имеющие современные стенды и оборудование для изучения двигателей, их механизмов и функциональных систем. В процессе обучения студенты изучают такие дисциплины как «Теория рабочих процессов двигателей», «Газовая динамика и агрегаты наддува», «Термодинамика и теплопередача», «Конструкция двигателей автомобилей, тракторов, сельхозмашин», «Эксплуатационные материалы», «Конструирование и расчёт двигателей», «Техническая диагностика автотракторных двигателей», «Альтернативные схемы двигателей», «Системы двигателей», «Токсичность двигателей», «Гибридные силовые установки», «Техническая эксплуатация двигателей», «Автоматизированное проектирование двигателей», «Испытания двигателей» и «Управление двигателями».
На кафедре создана научная школа по совершенствованию рабочих процессов дизелей.
Кафедра осуществляет также подготовку магистрантов, аспирантов и докторантов.
В период обучения студенты имеют возможность получить военную специальность.
Выпускники направляются на машиностроительные предприятия Республики Беларусь: ММЗ, МАЗ, БелАЗ, МТЗ, АМКОДОР. Острую потребность в выпускниках специальности имеют станции гарантийного обслуживания, дилерские и сервисные центры, совместные предприятия и представительства ведущих зарубежных фирм по продаже и ремонту двигателей внутреннего сгорания.
Особое внимание при обучении по направлению «Автомобилестроение (механика)» уделяется вопросам конструирования, проектирования, испытаний и сертификации автомобильной техники, системам автоматизированного проектирования и производства агрегатов, моделированию движения автомобиля и работы его агрегатов, основам эксплуатации автомобиля.
Студенты, обучающиеся по направлению «Автомобилестроение (электроника)», получают также знания по проектированию, программированию, диагностированию, обслуживанию и испытаниям электронных, мехатронных и интеллектуальных автоматизированных систем управления рабочими процессами автомобиля.
Подготовку по специальности «Автомобилестроение» ведет кафедра «Автомобили», располагающая передовой технологической базой, испытательными стендами с программным управлением, современными компьютерными рабочими станциями с необходимым программным обеспечением, лабораторией автоматизированного проектирования и расчетов автомобилей. В рамках международного Европейского проекта академических обменов ERASMUS+ International Credit Mobility кафедра сотрудничает с Техническим университетом г. Дрездена Федеративной Республики Германия.
К проведению занятий привлекаются работники ОАО «МАЗ» и ГНУ «Объединенный институт машиностроения НАН Беларуси», на которых созданы филиалы кафедры.
Кафедра осуществляет подготовку магистрантов, аспирантов и докторантов.
В период обучения студенты имеют возможность получить военную специальность.
Выпускники получают квалификацию «инженер» и работают на предприятиях по производству больше-грузных, среднетоннажных и специализированных автомобилей (МАЗ, БелАЗ, МЗКТ), городских и междугородных автобусов (АМАЗ, филиал МЗКТ - АСП «Неман»), автоагрегатных заводах, в научно-исследовательских институтах и лабораториях, фирмах и проектно-конструкторских организациях, занимающихся разработкой, созданием, модернизацией и сертификацией автомобильной техники, где занимают должности инженеров-конструкторов, инженеров-испытателей, инженеров-исследователей, мастеров, пользователей систем автоматизированного проектирования, научных сотрудников.
Подготовка инженерных кадров ведется по дневной форме получения высшего образования кафедрой «Тракторы» и филиалом кафедры на МТЗ.
Кафедра имеет современную учебно-лабораторную, научно-производственную и испытательную базы, оснащена современным стендовым испытательным и диагностическим оборудованием. Особое внимание при обучении уделяется вопросам конструирования, проектирования и испытания тракторов, системам автоматизированного проектирования и производства агрегатов, моделированию движения трактора и работы его агрегатов, основам эксплуатации трактора. Изучаются вопросы перспективных тенденций в тракторостроении такие как проектирование тракторов с электрической трансмиссией, гидрообъёмной и комбинированной трансмиссиями, а также технологии автоматизированного управления рабочими процессами машинно-тракторных агрегатов.
В период обучения студенты имеют возможность получить военную специальность.
Кафедра осуществляет подготовку магистрантов, аспирантов и докторантов.
Выпускники получают квалификацию инженера-механика и направляются на предприятия по производству тракторов, автомобилей, дорожных и сельскохозяйственных машин, в научно-исследовательские и проектно-конструкторские организации, где работают в должностях инженеров-конструкторов, инженеров-исследователей, руководителей производственных участков, служб и цехов. Полученная квалификация позволяет выпускникам успешно работать на предприятиях и в организациях, занимающихся эксплуатацией и ремонтом автотракторной техники, а также в дилерских центрах по предпродажной подготовке, обслуживанию и комплектованию тракторов и машинно-тракторных агрегатов, автомобилей.
Подготовка инженерных кадров ведется кафедрой «Тракторы» по дневной форме получения высшего образования.
Выпускники получают квалификацию инженера-электромеханика и подготовлены для конструирования, исследования, производства, эксплуатации и ремонта транспортных средств с автоматизированным тяговым электроприводом, а также устройств их электроснабжения, для работы в технических службах трамвайных и троллейбусных парков, метрополитена. Полученная квалификация позволяет выпускникам также успешно работать на предприятиях по производству троллейбусов, трамваев, электромобилей, транспортных средств с электрическими трансмиссиями, в научно- исследовательских и проектно-конструкторских организациях.
В период обучения студенты имеют возможность получить военную специальность.
Кафедра осуществляет подготовку магистрантов, аспирантов и докторантов.
Избравшего специальность инженера-электромеханика в сфере городского электрического транспорта ожидает увлекательная перспектива учебы и работы в одной из передовых областей науки и техники.
Обучение осуществляется кафедрой «Техническая эксплуатация автомобилей».
Во время обучения студенты получают подготовку по физико-математическим, общетехническим, гуманитарным и специальным дисциплинам. Теоретические знания студенты закрепляют в учебных и научно-исследовательских лабораториях, а также во время практик на передовых автотранспортных и авторемонтных предприятиях, в отраслевых и академических научно-исследовательских институтах.
В период обучения студенты имеют возможность получить права на управление автомобилем категории «В» и военную специальность.
Кафедра осуществляет подготовку магистрантов, аспирантов и докторантов.
Выпускники получают квалификацию инженера-механика по технической эксплуатации автомобилей и могут работать в технических службах автотранспортных и авторемонтных предприятий, транспортных цехах заводов и фирм. Проявившие склонности к научно-исследовательской работе направляются в научные и опытно-конструкторские организации.
Подготовка проводится кафедрой «Техническая эксплуатация автомобилей».
Студенты, кроме изучения социально-гуманитарных, общенаучных и общепрофессиональных дисциплин, получают подготовку по специальности, позволяющую им работать на предприятиях автосервиса, диагностических центрах, базах централизованного технического обслуживания автомобилей.
Программа обучения предусматривает прохождение практик на передовых предприятиях автосервиса, знакомство с применяемым диагностическим и иным технологическим оборудованием, получение практических навыков обслуживания автомобилей.
Выпускающая кафедра «Техническая эксплуатация автомобилей» имеет современные учебные лаборатории, квалифицированный профессорско-преподавательский состав, научно-производственную базу, современные компьютерную технику и программное обеспечение.
Кафедра осуществляет подготовку магистрантов, аспирантов и докторантов.
В период обучения студенты имеют возможность получить права на управление автомобилем категории «В» и военную специальность.
Выпускники специальности получают квалификацию инженера-механика и могут работать в технических службах предприятий автосервиса.
Обучение осуществляется кафедрой «Транспортные системы и технологии».
Подготовка ведется по специализации «Международные автомобильные перевозки». Обучение предусматривается по 47 различным дисциплинам, в том числе по таким как иностранный язык (в увеличенном объеме), информатика, электронная автоматика и техника, маркетинг, менеджмент, логистика, бухучет, экономика, сертификация и управление качеством, транспортные средства и их техническая эксплуатация, тарифы, обеспечение безопасности движения, право, внешнеэкономическая деятельность и таможенные системы, международные автомобильные перевозки грузов, пассажиров, опасных грузов, транспортно-экспедиционная деятельность.
В период обучения студенты имеют возможность получить права на управление автомобилем категории «В» и военную специальность.
На кафедре ведется подготовка магистрантов, аспирантов и докторантов.
Выпускники специальности получают квалификацию инженера-менеджера и работают в качестве специалистов в организациях, выполняющих внутриреспубликанские и международные перевозки, в транспортно-экспедиционных организациях, в транспортно-логистических центрах и логистических подразделениях крупных предприятий, на пассажирских и грузовых терминалах, в государственных учреждениях (транспортная инспекция и т.п.), в учреждениях образования, научно-исследовательских и проектных организациях транспортного профиля.
Обучение осуществляется кафедрой «Транспортные системы и технологии» и филиалами кафедры на УП «БелНИИПградостроительства» и ГП «БелдорНИИ».
Обучение предусматривается по 50 дисциплинам, в том числе по таким как «Компьютерная графика», «Электронная автоматика и техника», «Интеллектуальные системы в дорожном движении», «Психофизиология участников дорожного движения», «Административное и уголовное право», «Безопасность транспортных средств», «Организация дорожного движения», «Технические средства организации дорожного движения», «Страхование», «Сертификация».
В период обучения студенты имеют возможность получить права на управление автомобилем категории «В» и военную специальность.
На кафедре ведется подготовка магистрантов, аспирантов и докторантов.
Выпускники получают квалификацию инженера-инспектора и работают в подразделениях Госавтоинспекции и в других государственных учреждениях, в организациях дорожного хозяйства, занимающихся перевозками грузов и пассажиров, в экспертных учреждениях, страховых компаниях, в научно-исследовательских и проектных институтах, а также в учреждениях образования, в том числе по подготовке водителей транспортных средств.
Обучение будет осуществляться кафедрой «Транспортные системы и технологии».
Обучение предусматривается по 47 различным дисциплинам, в том числе по таким как геодезия и фотограмметрия, компьютерная графика, алгоритмизация и компьютерное программирование, web-технологии, системы управления базами данных, телекоммуникационные системы и компьютерные сети, геоинформационные технологии, аппаратное обеспечение интеллектуальных систем, перевозки, логистика, менеджмент, транспортные средства и их техническая эксплуатация, пути сообщения и проектирование городских транспортных систем, информационные системы на транспорте, технические средства и методы организации дорожного движения, интеллектуальные системы в дорожном движении и их эксплуатация, интеллектуальные системы автомобильного и городского транспорта и их эксплуатация.
В период обучения студентам предоставляется возможность получить права на управление автомобилем категории «В» и военную специальность.
На кафедре ведется подготовка магистрантов, аспирантов и докторантов.
Выпускники получают квалификацию инженера-системотехника и будут работать на предприятиях автомобильного и городского электрического транспорта, в транспортно-логистических центрах, на грузовых и пассажирских терминалах, в подразделениях Госавтоинспекции, в учреждениях и организациях по управлению дорожным движением и перевозками грузов и пассажиров.
Решение задач освоения месторождений полезных ископаемых Беларуси (калийные соли, мел, глина, песчано-гравийные смеси и др.) требует подготовки инженерных кадров по целому ряду направлений, среди которых открытые и подземные горные работы, горные машины для подземных и открытых работ, маркшейдерское дело, инженерная экология.
Факультет, созданный в 2002 году, ведёт подготовку по специальностям: «Горные машины и оборудование», «Разработка месторождений полезных ископаемых», «Экологический менеджмент и аудит в промышленности».
Факультет является центром по подготовке и повышению квалификации инженерных кадров Республики Беларусь для добычи, переработки, рационального использования природных ресурсов, защиты окружающей среды, по экологическому менеджменту.
В состав факультета входят три выпускающие кафедры: «Горные работы», «Горные машины», «Инженерная экология», а также кафедра «Английский язык №1». Подготовку будущих инженеров ведут высококвалифицированные педагогические кадры, среди которых 6 докторов наук и профессоров, 24 кандидата наук, доцент. В процессе обучения значительное внимание уделяется закреплению полученных теоретических знаний во время прохождения учебных и производственных практик.
Кафедры факультета ведут большую научно-исследовательскую работу, многие разработки используются в различных отраслях промышленности. Студенты во время обучения имеют возможность приобщаться к научным исследованиям и при успешном окончании обучения поступить в магистратуру и аспирантуру.
Факультет является центром по подготовке инженерных кадров в Республике Беларусь для добычи, переработки, рационального использования природных ресурсов, защиты окружающей среды, а также по экологическому менеджменту.
На факультете по специальностям 1-36 10 01 «Горные машины и оборудование» и 1-51 02 01 «Разработка месторождений полезных ископаемых», осуществляется военная подготовка по программе младших командиров и офицеров запаса.
Факультет осуществляет подготовку студентов на современном оборудовании. Созданная при поддержке ОАО «Беларуськалий» межкафедральная лаборатория калийного производства обеспечена единственным в СНГ комплексом оборудования калийного производства. На факультете имеется вычислительный центр, оборудованный двумя компьютерными аудиториями.
На факультете горного дела и инженерной экологии научный потенциал студентов находит полную реализацию посредством вовлечения в разработки ведущих ученых. По результатам работы научно-творческого студенческого бюро «Горняк» (научный руководитель Г.А.Басалай) опубликовано более 60 работ (20 в Российской Федерации), получено более 22 патентов Республики Беларусь. Поощрения Специального фонда Президента Республики Беларусь присуждены 11 студентам бюро «Горняк», из которых 6 вручены нагрудные знаки «Лауреат Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов», 1 студент получал стипендию имени лауреата Нобелевской премии Ж. И. Алферова. Студенты и магистраты принимают участие в международных конференциях, проводимых на базе Санкт - Петербургского, Московского, Екатеринбургского государственных горных университетов, Тульского и Тверского государственных
университетов.
Работа, проводимая факультетом, положительно оценивается руководством Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды, ОАО «Беларусь-калий», РУП «Белгеология» и другими потенциальными заказчиками горно-технических кадров. Это позволяет получать поддержку в деле укрепления и развития материально-технической базы факультета, единственного в республике, ведущего подготовку горных инженеров.
Выпускники направляются на работу в ОАО «Беларуськалий», учреждения Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды, на предприятия концернов «Белтопгаз», «Белтрансгаз», РУПП «Гранит», ОАО «Доломит», ОАО «БелАЗ», на предприятия Министерства архитектуры и строительства, в научно-исследовательские институты.
На сегодня не только в Беларуси, странах СНГ, но и в мире ценятся специалисты в области добычи и переработки полезных ископаемых. Уровень подготовки наших выпускников очень высок, не зря БНТУ признан базовым техническим стран СНГ.
Но надо помнить: знания и способности к их применению не купишь, не найдешь случайно, их никто не подарит,
если не организуешь «добычу полезных ископаемых» в виде информации и интеллекта собственными силами. Следует готовить себя к глубокому изучению основ математики, физики, языка (как родного, так и иностранного – сегодня он нужен всем специалистам).
Именно вы, будущие инженеры горного дела, внесете весомый вклад в экономику Республики Беларусь и повысите ее энергетическую безопасность.
Выпускники факультета востребованы не только на рынке труда Республики Беларусь, но и в Российской Федерации, Республике Туркменистан, Республике
Казахстан и др.
Мы приглашаем всех желающих связать свое будущее с горным делом, рациональным использованием природных ресурсов и защитой окружающей среды.
Подготовку студентов по этой специальности осуществляют преподаватели кафедры «Горные машины», которую возглавляет доктор технических наук, профессор Н.И. Березовский.
В процессе обучения студенты получают глубокую теоретическую, общетехническую и специальную подготовку с использованием современной лабораторной базы и передовых компьютерных образовательных технологий. Теоретические знания закрепляются при прохождении практик на предприятиях по добыче полезных ископаемых и заводах горного машиностроения.
Направление
1-36 10 01-03 ОБОГАТИТЕЛЬНО-ПЕРЕРАБАТЫВАЮЩЕЕ ПРОИЗВОДСТВО
Получая квалификацию «горный инженер-механик», наши выпускники являются специалистами в области горно-перерабатывающих машин и механизмов, используемых на обогатительных и перерабатывающих производствах. Они работают в ОАО «Беларуськалий», РУП «Гранит», ОАО «Доломит», в научно-исследовательских и проектных организациях горного профиля.
Направление
1-36 10 01-05 ЭЛЕКТРОМЕХАНИКА
Выпускники получают квалификацию «горный инженер-электромеханик» и становятся специалистами в области проектирования, эксплуатации и ремонта горных машин, электромеханики и оборудования, используемых при разработке месторождений полезных ископаемых подземным способом, работают в ОАО «Беларуськалий», в научно-исследовательских и проектных учреждениях, на заводах по производству горно-шахтного оборудования.
Подготовку студентов осуществляют преподаватели кафедры «Горные работы». На предприятии ОАО «Белгорхимпром» работает филиал кафедры. Учебная база кафедры включает лаборатории по геологическим дисциплинам, физике горных пород, процессам горного производства, автоматизации производственных процессов, а также класс вычислительной техники. Практики студентов организуются на предприятиях ОАО «Беларуськалий», РУП «Гранит», ОАО «Доломит», ГСП «Минскметрострой» и др.
Направление
1-51 02 01-01 ОТКРЫТЫЕ ГОРНЫЕ РАБОТЫ
Выпускники получают квалификацию «горный инженер» и являются специалистами в области комплексного ведения открытых горных работ на горнодобывающих предприятиях, обеспечивающих полное освоение месторождений полезных ископаемых открытым способом, а также в организациях, занимающихся открытыми горными работами в городах и мегаполисах. Окончившие университет работают в РУП «Гранит», ОАО «Доломит», на предприятиях Министерства архитектуры и строительства, в научно-исследовательских и проектных институтах, на предприятиях концернов «Белтопгаз», «Белтрансгаз», «Белнефтехим».
Направление
1-51 02 01-02 ПОДЗЕМНЫЕ ГОРНЫЕ РАБОТЫ
Выпускники с квалификацией «горный инженер» являются специалистами в области комплексного ведения подземных горных работ на горнодобывающих предприятиях, обеспечивающих полное освоение месторождений полезных ископаемых подземным способом, а также в организациях, занимающихся подземными горными работами в городах и мегаполисах. Они работают в ОАО «Беларуськалий», ГСП «Минскметрострой», в научно-исследовательских и проектных институтах.
Направление
1-51 02 01-05 МАРКШЕЙДЕРСКОЕ ДЕЛО
Студенты этого направления изучают методики геодезическо-маркшейдерских измерений и расчетов с использованием современных приборов и инструментов, получают знания технологии ведения маркшейдерских работ и геометризации недр при разработке месторождений полезных ископаемых открытым и подземным способом, при строительстве шахт и рудников. Распределение выпускников планируется в научно-исследовательские и проектные институты, горнодобывающие и горно-строительные предприятия, организации, эксплуатирующие сооружения, связанные с добычей и переработкой полезных ископаемых, предприятия, непосредственно связанные с недропользованием.
Выпускники получают квалификацию: горный инженер-маркшейдер.
Подготовку студентов осуществляет кафедра инженерной экологии.
Программа обучения предусматривает изучение как базисных инженерных дисциплин, так и современных информационных технологий. Студенты получат современные знания в области государственного подхода к решению экологических проблем предприятий. Учебные и производственные практики студенты проходят в учреждениях Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды.
Выпускники с квалификацией «инженер-эколог-менеджер» являются специалистами и экспертами по решению правовых и организационных вопросов охраны окружающей среды и рационального природопользования и смогут работать экологами в различных организациях и отделах по охране окружающей среды, в учреждениях Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды, в научно-исследовательских и проектных институтах.
Машиностроительный факультет БНТУ имеет 100-летний опыт подготовки инженеров и научно-педагогических кадров высшей квалификации в области машиностроения. Вклад коллектива в формирование кадровой базы для реального сектора экономики отмечен высшей наградой законодательного органа страны – Почетной грамотой Национального собрания Республики Беларусь.
Подготовку специалистов на факультете осуществляют 6 кафедр, которые оснащены современными учебно-исследовательскими лабораториями. Кафедры «Технология машиностроения», «Технологическое оборудование», «Интеллектуальные и мехатронные системы», «Инженерная экономика», являются профилирующими и обеспечивают выпуск инженеров по соответствующим специальностям. Кафедры «Машиноведение и детали машин», «Сопротивление материалов машиностроительного профиля», обеспечивают общетехническую подготовку студентов университета.
На всех специальностях ведется обучение с применением информационных технологий, занятия проводятся в мультимедийных и компьютерных классах. Студенты получают подготовку в области CAD/CAM/CAE технологий (компьютерное проектирование и моделирование, виртуальные испытания, инжиниринг).
Выпускники факультета – специалисты, способные разрабатывать весь жизненный цикл изделий машиностроения, включающий проектирование, изготовление и эксплуатацию продукции. А углубленное изучение блока экономических дисциплин позволяет выпускникам
МСФ быть не только квалифицированными инженерами,
но и успешными менеджерами, маркетологами и экономистами.
Лучшие выпускники после присвоения квалификации – инженер, могут продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре университета.
На факультете созданы условия для занятия иностранными языками (английский, немецкий, французский, испанский, китайский), научно-исследовательской работой и участия в грантах, конкурсах, олимпиадах. Студенты, проявившие себя в учебе, научной работе и со знанием иностранного языка, участвуют в программах международного обмена.
В свободное от учебы время студентам факультета предоставлена возможность посещения спортивных секций и творческих кружков, находящихся в БНТУ.
Специальность «Экономика и организация производства» является актуальной и востребованной на рынке труда. Учебные планы и программы регулярно корректируются и дополняются с целью максимального учета изменений, происходящих в экономике и законодательстве, а также запросов работодателей.
Обучение носит исследовательский, проектный характер, реализует актуальную концепцию практико-ориентированного образования и направлено на подготовку специалистов в области инженерии производства, экономики и производственного менеджмента.
Особенностью обучения является совмещение инженерной и экономической подготовки. В этом принципиальное отличие от обучения сервисному или торговому бизнесу.
Именно поэтому адаптация наших выпускников в непроизводственном бизнесе (при необходимости) происходит без проблем. Это подтверждают реальные достижения наших выпускников, работающих в EPAM Systems, Business School, Deloitte, Schnellecke Logistics и многих других компаниях. Обратный же процесс перехода специалистов из сервисного бизнеса в производственный, как показывает анализ рынка труда, зачастую бывает просто невозможным.
Широкий спектр изучаемых дисциплин ориентирован на системную и по-настоящему качественную подготовку в области инвестиционного проектирования, стратегического и оперативного планирования, анализа и реинжиниринга бизнес-процессов, контроллинга, менеджмента качества, информационных технологий и многого другого.
Приобретаемые в ходе обучения навыки и компетенции в рамках специальных дисциплин позволяют нашим выпускникам успешно продвигаться в различных областях профессиональной деятельности: производственном менеджменте, логистике, финансах, внешнеэкономической деятельности, маркетинге, проектном управлении, аудите и других.
Выпускники хорошо подготовлены для работы как на предприятиях крупного бизнеса, так и среднего, и малого бизнеса любых форм собственности.
Присваиваемая квалификация – инженер-экономист.
Специальность «Экономика и организация производства» является актуальной и востребованной на рынке труда. Учебные планы и программы регулярно корректируются и дополняются с целью максимального учета изменений, происходящих в экономике и законодательстве, а также запросов работодателей.
Обучение носит исследовательский, проектный характер, реализует актуальную концепцию практико-ориентированного образования и направлено на подготовку специалистов в области инженерии производства, экономики и производственного менеджмента.
Особенностью обучения является совмещение инженерной и экономической подготовки. В этом принципиальное отличие от обучения сервисному или торговому бизнесу.
Именно поэтому адаптация наших выпускников в непроизводственном бизнесе (при необходимости) происходит без проблем. Это подтверждают реальные достижения наших выпускников, работающих в EPAM Systems, Business School, Deloitte, Schnellecke Logistics и многих других компаниях. Обратный же процесс перехода специалистов из сервисного бизнеса в производственный, как показывает анализ рынка труда, зачастую бывает просто невозможным.
Широкий спектр изучаемых дисциплин ориентирован на системную и по-настоящему качественную подготовку в области инвестиционного проектирования, стратегического и оперативного планирования, анализа и реинжиниринга бизнес-процессов, контроллинга, менеджмента качества, информационных технологий и многого другого.
Приобретаемые в ходе обучения навыки и компетенции в рамках специальных дисциплин позволяют нашим выпускникам успешно продвигаться в различных областях профессиональной деятельности: производственном менеджменте, логистике, финансах, внешнеэкономической деятельности, маркетинге, проектном управлении, аудите и других.
Выпускники хорошо подготовлены для работы как на предприятиях крупного бизнеса, так и среднего, и малого бизнеса любых форм собственности.
Присваиваемая квалификация – инженер-экономист.
По специальности ведется подготовка инженеров в области технологии металлообработки и сборки машин. От уровня развития технологий зависят производительность труда, экономичность расходования материальных и энергетических ресурсов, качество выпускаемой продукции и другие показатели. В процессе обучения студенты получают углубленную подготовку по технологии машиностроения, включая современные методы изготовления и контроля продукции; автоматизацию технологических процессов, автоматизированное проектирование технологических процессов обработки и сборки (САПР), автоматизацию разработки управляющих программ для станков с числовым программным управлением (ЧПУ) и обрабатывающих центров, по оборудованию машиностроительного производства, получают фундаментальные знания по методам математического моделирования и оптимизации, по технологии компьютерного моделирования. Выпускников этой специальности готовят для производственно-технологической, проектно-конструкторской и научно-исследовательской деятельности. После окончания университета выпускники получают квалификацию инженера и подготовлены для успешной работы на предприятиях различных форм собственности, в проектно-конструкторских и научно-исследовательских организациях в должностях научных работников, инженеров-технологов, механиков, конструкторов, руководителей участков, цехов. Выпускники специальности «Технология машиностроения» востребованы на предприятиях различных отраслей промышленности республики и за ее пределами.
Подготовка инженеров осуществляется по двум специализациям: «Металлорежущие станки» и «Инструментальное производство».
Студенты, обучающиеся по специальности, получают отличную подготовку в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительного производства, эксплуатации и обслуживания сложного современного технологического оборудования с числовым программным управлением (ЧПУ) и компьютерными интеллектуальными комплексами управления, оборудования для нанотехнологий, конструкторско-технологической информатики и вычислительной техники, компьютерного проектирования технологического оборудования и инструментальных систем металлообрабатывающих станков нового поколения, автоматизированных систем подготовки управляющих программ для станков с ЧПУ, комплексной автоматизации производства, дизайна промышленного оборудования, а также экономики, организации и управления производством.
Обучение ведется с использованием современных систем автоматизированного проектирования, систем ЧПУ, микропроцессорных систем управления и промышленной электроники, компьютерной графики, поверхностного и твердотельного моделирования, технологий виртуального прототипирования и визуализации средствами виртуального окружения.
Выпускники направляются в отделы и цеха машиностроительных предприятий, в проектно-конструкторские и научно-исследовательские организации, а также в службы сертификации и лицензирования продукции, коммерческие и административные структуры по сервису оборудования и реализации продукции на внутреннем и международном рынке. Они работают конструкторами, механиками, сервис-инженерами, технологами-программистами, менеджерами и руководителями участков и цехов, научными сотрудниками. Инженеры занимаются инновационным проектированием, производством, эксплуатацией, ремонтом, модернизацией и исследованием сложного автоматизированного оборудования (металлообрабатывающих станков с ЧПУ, автоматических линий, роботизированных комплексов, гибких производственных систем). Они также подготовлены для успешной работы на предприятиях, занимающихся производством инструментальных систем станков, оснастки, пресс-форм и штампов.
Направление
1-53 01 01-01 МАШИНОСТРОЕНИЕ И ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
Обучение ведется по дневной форме получения высшего образования. Выпускники по специальности «Автоматизация технологических процессов и производств» получают глубокие знания в области оборудования машиностроительного производства, технологии автоматизированного изготовления деталей и узлов, гидро- и пневмоавтоматики, автоматизации производственных процессов, систем управления технологическим оборудованием, систем автоматизированного контроля и диагностики, систем автоматизированной раз-работки управляющих программ для оборудования с ЧПУ; осваивают методы математического моделирования и оптимизации, информационные системы и техно-логии компьютерного проектирования. Учебным планом специальности предусматривается углубленное изучение микропроцессорных систем числового программного управления, вычислительно-управляющих сетей, интегрированных систем автоматизированного проектирования, гибких производственных систем. Выпускники получают квалификацию - инженер по автоматизации. Инженеры этой квалификации обладают знаниями для успешной работы в области использования и обслуживания автоматизированных систем технологической подготовки производства, создания и эксплуатации средств автоматизации технологических процессов, построенных на основе механики, гидро- и пневмоавтоматики, микропроцессорных устройств числового программного управления, программируемых контроллеров. Объектами профессиональной деятельности являются: механосборочное производство, технологические процессы изготовления, сборки, ремонта, модернизации и восстановления машин и механизмов, оборудование и оснастка для механосборочных работ, средства автоматизации технологических процессов, автоматизированные системы проектирования технологических процессов, технологической оснастки и оборудования, методы организации автоматизированного производства, методы обеспечения качества продукции, организация и управление производством.
Выпускники специальности 1- 55 01 02 Интегральные сенсорные системы получат квалификацию инженера по интеллектуальным системам, научатся тому, как сделать, чтобы все в их жизни было благополучно «осенсорено» и «омоторено» с использованием интеллекта и творческого мышления, и как стать талантливыми и успешными разработчиками и управленцами. Подобные специалисты широко востребованы на передовых предприятиях, фирмах и концернах, занимающихся вопросами:
Выпускники данной специальности уже работают в собственных фирмах, а также:
Обучение по специальности проводится с применением самого современного учебного оборудования и программного обеспечения.
Компьютерная мехатроника для абитуриентов, поступающих на дневную форму получения высшего образования, представляет собой полный цикл обучения, включающий основы фундаментальной подготовки по общетехническим предметам и глубокое изучение специальных дисциплин.
Студенты осваивают методы проектирования аппаратных (механических, электрических, электронных) составляющих мехатронных систем, в частности мобильных роботов, кибернетических устройств, беспилотных аппаратов, их коллективного взаимодействия на принципах искусственного интеллекта. Предполагается широкое использование компьютерной техники как при проектировании аппаратной части мехатронных систем, при программировании систем искусственного интеллекта, так и в процессе виртуальных испытаний, а также эксплуатации сложных технических комплексов. Учебные планы специальности предполагают освоение технологий программирования, основанных на объектно-ориентированном подходе, в частности, программных средств автоматизации проектирования CAD, CAE, моделирования CAM, программирования интеллектуальных систем CASE.
Формируемые знания позволяют выпускникам в дальнейшей работе на предприятиях специализироваться в области создания мехатронных систем, машин и оборудования (hardengineering) либо в области разработки программного обеспечения (softengineering). В молодых специалистах со знанием английского языка заинтересованы предприятия и фирмы, осуществляющие коммерциализацию своих разработок на международном уровне. Для выпускников, проявивших склонность к научным исследованиям, открыта возможность продолжения учебы в магистратуре и аспирантуре, защиты диссертационных работ.
Механико-технологический факультет является лидером в Республике Беларусь по подготовке специалистов в области металлургии и технологии литейного производства, обработки металлов давлением, процессов сварки, термической обработки металлов, материаловедения. Область будущей профессиональной деятельности выпускников факультета связана с:
Учебные планы специальностей учитывают требования образовательных стандартов, ведущих зарубежных технических университетов. Кроме глубокой теоретической подготовки, студенты знакомятся с современными образцами отечественного и зарубежного промышленного оборудования на занятиях, которые проводятся на базе ведущих предприятий. Значительное внимание на факультете уделяется изучению промышленного и инженерного моделирования на основе информационных технологий. Широкие связи факультета с учебными заведениями и научными организациями стран СНГ, Германии, Австрии, Словакии, Польши, Швеции, Италии, Китая позволяют студентам участвовать в международных программах академического обмена. После окончания БНТУ студенты могут продолжить свое обучение в магистратуре, в очной или заочной аспирантуре.
В процессе обучения студенты факультета имеют возможность получить военно-учетную специальность без отрыва от основной учебы. Первокурсники имеют преимущества при заселении в общежитие. Выпускники учреждений среднего специального образования могут поступать на сокращенный срок как дневной, так и заочной форм обучения.
В настоящее время механико-технологический факультет включает 6 кафедр с 6 филиалами на ведущих промышленных предприятиях республики, 7 научно-исследовательских лабораторий (НИЛ), Центр медицинского оборудования и изделий, 2 студенческих научно-технических бюро. На факультете обучается около 900 студентов, из них 650 на дневной форме. Учебный процесс ведут 100 опытных научно-педагогических работника, среди которых 1 академик и 1 член-корреспондент Национальной академии наук Беларуси, 20 профессоров, 53 доцента.
Мы живем в период бурного развития теоретического и практического материаловедения, а XXI век называют веком новых материалов. Разрабатываются и широко применяются ранее неизвестные человечеству, порой просто фантастические материалы. Специалисты, профессионально разбирающиеся в различных материалах, ценились всегда. Острая потребность в инженерах-материаловедах существует и сейчас во всем мире. Главные отличия современного инженера-материаловеда – органичное соединение классического материаловедения и компьютерных технологий; активное применение современных методов оценки и контроля свойств; широкий информационный горизонт конструкционных материалов мировых лидеров (Европа, Америка, Азия).
В процессе обучения студенты изучают высокопрочные машиностроительные материалы, современные композиционные, неметаллические материалы, износостойкие, радиационно-стойкие, коррозионно-стойкие материалы и др. Большое внимание уделяется изучению различных металлических и неметаллических защитных покрытий. Наряду со специальными материаловедческими курсами студенты обстоятельно изучают информационные технологии для решения различных инженерных задач.
Студенты участвуют в научно-исследовательских работах в рамках студенческого научного бюро «Материаловедение в машиностроении». Лучшие студенты продолжают обучение в магистратуре и аспирантуре.
Выпускники специальности востребованы в организациях и на предприятиях, работающих с современными машиностроительными материалами. Ежегодно количество заявок на специалистов превосходит на 20-30% количество выпускников по этой специальности. Кроме традиционных мест работы в последние годы выпускники распределяются в организации, занимающиеся экспертизой материалов, экспортно-импортными поставками материалов.
Процессы обработки металлов давлением являются самыми прогрессивными методами изготовления деталей машин, так как отличаются высокой производительностью и значительной экономией металла. Кованые и штампованные детали составляют 60-85% общей массы автомобилей, самолетов, тракторов, электровозов и других машин. Процессы обработки металлов давлением используют в металлургической, автомобильной, авиационной, приборостроительной, судостроительной, строительной, ювелирной и других отраслях промышленности.
За период обучения студенты данной специальности овладевают основами теории и практики в области технологии и оборудования кузнечно-штампового производства, систем автоматизированного проектирования, управления технологическими процессами и организации производства с привлечением современных компьютерных технологий. В процессе обучения студенты участвуют в научно-исследовательских работах по созданию способов и оборудования холодной и горячей прокатки, формирования порошковых материалов, утилизации отходов производств.
Выпускники готовятся для производственно-технологической, проектно-конструкторской и исследовательской деятельности по профилю избранной специальности и получают гарантированное распределение на государственные и частные предприятия Республики Беларусь с перспективой роста от инженерно-технического работника до директора предприятия или организатора собственной фирмы.
В процессе обучения студенты осваивают такие дисциплины как: «Основы автоматизации сварочного производства», «Сварка специальных материалов», «Металловедение сварки», «Проектирование сварных конструкций», «Технология сварки плавлением и термической резки», «Теория сварочных процессов», «Автоматические линии и гибкие производства», «САПР сварочного производства» и др. В современных компьютерных классах выполняют работы по компьютерному проектированию технологии изготовления сварных конструкций, осваивают компьютерные методы управления сварочными комплексами, составляющими основу современного промышленного предприятия, учатся разрабатывать инновационные технологические процессы сварки изделий. Практическая подготовка проводится в лабораториях кафедры, оснащенных оборудованием фирм Kemppi (Финляндия), Merkle (Германия), ESAB (Швеция) и на базе ведущих предприятий машиностроения, где студенты приобретают навыки и опыт самостоятельной работы на современным сварочном оборудовании.
После окончания учебы студенты могут продолжить обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре с последующей защитой диссертации по одному из новых направлений в области теории сварки и сварочного производства.
Выпускники кафедры работают во всех отраслях реального сектора экономики Республики Беларусь как на государственных, так и частных предприятиях в должности инженера-технолога по разработке технологических процессов сварки с применением компьютерной техники, инженера-конструктора, мастера сборочно-сварочного цеха, инженера-проектировщика по подготовке сварочного производства, а также в научно-исследовательских организациях.
Обучение студентов данной специальности опирается на глубокую фундаментальную и общую инженерную подготовку. В течение всего периода обучения студенты расширяют и углубляют свои знания по общетехническим и специальным дисциплинам, связанным с литейным и металлургическим производством, изучают информационные технологии, осваивают современные аппаратно-программные средства исследования физико-механических свойств материалов и моделирования физических процессов в области литейного производства.
В учебном процессе используются современное лабораторное и опытно-экспериментальное оборудование, испытательные стенды, компьютерные классы, мультимедийная техника.
Студенты активно вовлекаются в общественную и спортивную жизнь факультета и университета, научно-исследовательскую работу кафедры, участвуют в республиканских и международных образовательных программах таких как «TEMPUS», «ERASMUS+» и др.
Производственные практики студентов проводятся на отечественных и зарубежных предприятиях, таких как HA, HWS, EGES, ABP и др. Результаты этих практик лежат в основе подготовки курсовых и дипломных проектов, а также магистерских работ.
Уникальность подготовки специалистов заключается в том, что процесс обучения построен по системе интегрированного многоуровневого непрерывного образования «Кафедра–Завод – Кафедра».
При кафедре организованны 4 филиала на лучших предприятиях отрасли: ОАО «МТЗ», ОАО «БелНИИлит» (г. Минск), филиал ЗАО «Атлант» -БСЗ (г. Барановичи), ОАО «ГЛЗ «Центролит»» (г. Гомель).
Достижения наших студентов в области фундаментальных и прикладных исследований отмечены дипломами и наградами престижных конкурсов и конференций. Молодые специалисты имеют возможность повышать свою квалификацию после окончания университета в магистратуре и аспирантуре.
Наши студенты имеют гарантированное распределение: количество заявок от предприятий на инженеров-литейщиков каждый год превышает количество выпускников.
С момента открытия специальности в 1954 году подготовлено уже более 3000 инженеров, которые сегодня работают практически на всех предприятиях Беларуси, где есть литейное производство, а также на предприятиях отрасли в странах ближнего и дальнего зарубежья, среди них немало ведущих специалистов и руководителей, известных изобретателей и знаменитых ученых.
Специальность входит в перечень наиболее востребованных экономикой специальностей, прием на которую отдельных категорий абитуриентов проводится без вступительных испытаний (Постановление Министерства образования Республики Беларусь №25 от 25.03.2017).
Специализация
1-42 01 01-01 03 Металловедение, технология и оборудование термической обработки металлов
Современные металлы и сплавы являются стратегическим фундаментом промышленно развитых стран. Цивилизация стремительно осваивает прогрессивные сплавы и методы их упрочнения. Наряду с традиционными сталями активно разрабатываются и применяются специальные сплавы на основе алюминия, титана, магния, суперсплавы на базе кобальта, никеля и др. Пониманию всего разнообразия современных сплавов учат на этой специальности. Активное взаимодействие с институтами НАН Беларуси, ведущими предприятиями позволяет студентам осваивать современное компьютеризированное оборудование для объемного и поверхностного упрочнения. Информационные технологии изучаются студентами и применяются для анализа строения и эксплуатационных свойств сплавов. Только студент-металловед хорошо знает, почему одни сплавы после закалки упрочняются, а другие разупрочняются, почему «состаренный» сплав прочнее «молодого», какие стали лучше – европейские или азиатские и т.д.
Специалистов, разбирающихся в современных сплавах, понимающих природу упрочнения и разупрочнения сплавов, катастрофически не хватает. Мало их и за рубежом. Поэтому эта специальность является остродефицитной. До 50% заявок организаций на инженеров-металловедов остаются не удовлетворенными – не хватает выпускников. Значительная часть выпускников остается работать в Минских организациях, на ведущих предприятиях. Выпускников охотно берут на работу научно-исследовательские организации НАН Беларуси. Ряд выпускников успешно работает за рубежом. Среди наших выпускников – директора предприятий, профессора университетов, успешные бизнесмены. Дефицит инженеров-металловедов и полученные современные знания обеспечивают быстрый карьерный рост квалифицированных выпускников.
Специализация
1-42 01 01-01 04 Компьютерное проектирование литейных и металлургических процессов
В процессе обучения студенты приобретают глубокие знания по общеобразовательным и специальным дисциплинам, связанными с теорией и практикой компьютерного моделирования и проектирования технологических процессов получения отливок из сплавов черных и цветных металлов в разовые и постоянные литейные формы; проектированием технологической оснастки; расчетом нагревательных и плавильных печей; расчетом вероятности протекания химических реакций в процессе плавки и рафинирования металла; моделированием процессов кристаллизации и охлаждения расплава; управлением процессом структурообразования сплавов; стандартизацией и сертификацией продукции; охраной окружающей среды.
Студенты знакомятся с принципами функционирования информационных систем и технологий в области литейного и металлургического производств, работы специализированных и универсальных пакетов прикладных программ - LVMFlow, ProCAST, ПолигонСофт, ANSYS и др. - для автоматизированного проектирования и компьютерного моделирования технологических процессов и оснастки.
Факультет маркетинга, менеджмента, предпринимательства БНТУ – это единственный экономический факультет в Республике Беларусь, студенты которого наряду с экономикой, менеджментом, маркетингом, иностранными языками изучают основы инженерного дела и конструкторско-технологического обеспечения производства. Сочетание экономической, инженерной и языковой подготовки обеспечивают выпускникам стабильно высокий спрос на рынке дипломированных специалистов. Первыми рабочими местами специалистов могут стать такие предприятия как ПОАО «МТЗ», УП «Кока-Кола Бевриджиз Белоруссия», ОАО «МАЗ», ОАО «Минский завод “Калибр, ЗАО «МТБанк», ООО «Атлант-М», ИООО «Эрнст энд Янг», ООО «Ома», ООО «Алютех», ОАО «БелАз», ЗАО «Атлант» и др. крупные предприятия
республики.
Сегодня наш факультет получил ещё больше возможностей для того, чтобы дать не только современное образование, но и дополнительные возможности, которые значительно усиливают конкурентоспособность выпускников. С 2017 года на ФММП введено преподавание китайского языка. Обучение курируется Институтом Конфуция по науке и технике БНТУ. С 2018 года у наших студентов имеется уникальная возможность в течение срока обучения получить сразу два диплома – диплом БНТУ и диплом Высшей школы Миттвайда (Германия). Также с 2018 года студенты факультета имеют возможность изучать немецкий язык в качестве основного (ранее, только английский)
Образовательный процесс на ФММП направлен на формирование высокого профессионализма, на воспитание разносторонней личности, на развитие креативного мышления. Высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав факультета, инновационность образовательного процесса на основе интеграции науки и производства, использование современного оборудования аудиторий создает возможность подготовить современного квалифицированного специалиста.
На факультете осуществляется подготовка по 7 специальностям, две из которых – специальности технического профиля.
Это наиболее универсальная экономическая специальность, которая предоставляет возможность овладеть приемами и методами эффективного ведения бизнеса и организации производства, достижения предприятиями наилучших результатов при наименьших затратах, а также обеспечения их стратегической конкурентоспособности. Современный экономист-менеджер – это интегратор основных бизнес-процессов малых, средних и крупных производственных предприятий.
Полученные теоретические знания, навыки и умения позволяют экономистам-менеджерам разрабатывать эффективную стратегию развития предприятия в рыночных условиях; управлять ростом капитализации фирм; управлять инвестиционными и инновационными проектами предприятия; осуществлять оптимальное распределение ресурсов предприятия; проводить анализ и оценку капитала, финансового состояния предприятия и т.д.
В отличие от подготовки по данной специальности на других факультетах, мы не выбираем отдельное направление (т.е. определение конкретной области работы), мы готовим специалистов, способных применить свои навыки как в сфере производства (машиностроение, легкая промышленность и др.), так и в сфере услуг.
Несомненными преимуществами получения экономического образования на нашем факультете являются:
Можно уверенно утверждать, что наши выпускники обладают уникальным сочетанием комплексных знаний, конкурентоспособны и востребованы как на производственных предприятиях всех форм собственности, так и в финансовой сфере.
Квалификация специалиста: экономист-менеджер.
Студенты получают комплексные знания в области экономики, менеджмента и маркетинга, что позволяет им работать не только в качестве узкоспециализированных менеджеров-экономистов и выполнять обычную экономическую и управленческую работу, но и проводить экономическое обоснование, бизнес-планирование, комплексное бизнес-администрирование предприятий, а также руководить предприятиями и проектами по созданию и выведению новой продукции (услуг) на рынок.
В учебном плане особое место отводится иностранным языкам, которые студенты изучают на протяжении всех лет обучения. Основной акцент делается на изучении бизнес-курсов и ведении деловой переписки с иностранными партнерами. Ряд дисциплин, включая деловое администрирование, студенты также изучают на иностранном языке.
Поскольку подготовка по данной специальности проводится в техническом университете, у студентов ФММП появляется еще одно неоспоримое конкурентное преимущество перед выпускниками аналогичных экономических специальностей других университетов страны: возможность изучать инженерную графику и основы конструкторско-технологического проектирования. В результате выпускники специальности пользуются высокой востребованностью со стороны ведущих производственных предприятий ввиду специфики и исключительности полученных знаний и навыков работы с конструкторско-технологической документацией, а также с техническими компьютерными программами (например, такими, как AutoCAD).
Выпускники ФММП имеют опыт разработки бизнес-планов для существующих и создаваемых предприятий, умеют проводить комплексный анализ деятельности предприятия, маркетинговые исследования рынка с последующим прогнозированием оптимальных объемов производства и продаж и координировать маркетинговую политику, организовывать рекламные кампании для продвижения производимой продукции и выполняемых услуг, обладают необходимыми знаниями в технологическом обеспечении бизнес-проектов.
Выпускники хорошо подготовлены для работы в различных сферах профессиональной деятельности: в малом и среднем бизнесе, маркетинге, финансах, банковском деле, страховании.
Квалификация — менеджер-экономист.
Можно назвать следующие преимущества получения высшего образования в области маркетинга на ФММП БНТУ:
Выпускники специальности “Маркетинг” БНТУ работают руководителями и сотрудниками маркетинговых и рекламных агентств, подразделений маркетинга и сбыта, логистики, рекламы, внешнеэкономических связей и коммерческой деятельности на предприятиях различных размеров и форм собственности – от частного малого предприятия до крупного производственного объединения в Беларуси, России, Канаде, Германии, США, Китае и других странах мира.
Квалификация специалиста – маркетолог-экономист.
Сегодня одним из ключевых факторов роста экономики становится применение новых технологий, и вместе с тем – подготовка новых специалистов, способных реализовывать опережающие инновационные проекты. Они востребованы практически во всех сферах: в промышленности, транспорте, строительстве, финансовом секторе.
Инновационный менеджер – это креативный специалист, способный не только генерировать, но и реализовывать новые идеи, координировать их практическое осуществление и в конечном итоге превратить их в конкурентоспособный рентабельный продукт.
Мы всегда стремимся быть на шаг впереди, поэтому вполне логично и закономерно, что наши выпускники являются специалистами мирового уровня, широко известны и востребованы: на производственных предприятиях всех форм собственности, в инжиниринговых компаниях, технопарках, инкубаторах малого и среднего бизнеса, консалтинговых компаниях, финансовой сфере, государственных учреждениях (в качестве экономистов и управленцев среднего и высшего звена).
Выпускники ФММП обладают экономической, инженерной и языковой подготовкой, позволяющей обеспечить разработку и реализацию инновационного проекта, свободно владеют программными продуктами (Microsoft Office, Business Studio, Project expert, Risk expert, Corel Draw, Adobe Photoshop, Autudesk autocad и др.), как минимум одним из иностранных языков (английский/китайский изучается на выбор в качестве обязательного на протяжении всего периода обучения; ряд специальных дисциплин преподается на иностранном языке).
Учитывая инновационную направленность экономики и масштабную модернизацию предприятий, можно не сомневаться, что выпускники нашего факультета найдут себе достойное место работы.
Квалификация специалиста – проект-менеджер, экономист.
Потребность в специалистах данного направления остро ощущается в первую очередь на промышленных предприятиях реального сектора экономики. Профессиональное дизайнерское сопровождение разработки любого проекта, продукта, услуги, технологии является важной составляющей их успешного продвижения.
Менеджер дизайн-проектов – это творческий специалист с фундаментальным уровнем академических, профессиональных и личностных компетенций в области современного промышленного дизайна. Он может квалифицированно разрабатывать концептуальные решения любого дизайн-проекта от принципиально новых изделий любой сложности и различного назначения (промышленных, потребительских), до презентационных и эксплуатационных материалов, проспектов, упаковки, рекламы, способствующих успешному продвижению продукции на рынок.
Столь широкий спектр профессиональных навыков достигается благодаря подготовке, базирующейся на тесном единении дизайнерской, конструкторской, технологической, компьютерной и экономической составляющей образовательного процесса. Наличие художественной подготовки у обучающихся не является обязательным условием, но способствует достижению лучших результатов с наименьшими организационными затратами.
Выпускники ФММП будут компетентны в дизайнерской, производственно-технологической, экономической, организационно-управленческой, инновационной и проектно-дизайнерской сферах. Они найдут реализацию своего творческого потенциала и будут востребованы везде, где необходима разработка дизайн-проектов, выработка и смелость принятия концептуальных решений, новых маркетинговых стратегий продвижения на внутренние и внешние рынки.
Квалификация специалиста – менеджер-дизайнер.
Торговое оборудование и технологии – одна из двух специальностей технического направления факультета маркетинга, менеджмента, предпринимательства.
Торговое оборудование и технологии - уникальная специальность, позволяющая приобрести теоретические и практические навыки и умения в области проектирования как торгового оборудования в целом, так и его отдельных частей. Образовательная программа по специальности реализуется только на нашем факультете.
Студенты специальности «Торговое оборудование и технологии» во время обучения изучают такие программы, как AutoCAD, Компас 3d, CorelDRAW, Photoshop и др. Наряду с дисциплинами технического характера, студенты изучают и экономический блок, а также в течение всего периода обучения - иностранный язык.
Методическая и техническая оснащенность факультета позволяют подготовить специалистов в соответствии с последними требованиями работодателей.
Профессиональная деятельность выпускников ограничивается не только проектированием, монтажом, наладкой, испытанием, ремонтом и техническим обслуживанием торгового оборудования. Специалисты также могут заниматься производством и ремонтом готовых металлических изделий любой сложности, управлять технологическими процессами производства торгового оборудования, проводить технико-экономический анализ результатов торговой деятельности, организовывать торгово-технологический процесс на предприятиях торговли.
Квалификация специалиста – инженер.
Подготовка по специальности 1-52 04 01 «Производство экспозиционно-рекламных объектов» обеспечивает получение профессиональной квалификации «Инженер».
Обучение по специальности включает в себя изучение циклов социально-гуманитарных, естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин. Для учебного процесса характерна фундаментальная физико-математическая и общеинженерная подготовка, углубленное изучение иностранных языков. На этапе изучения дисциплин специальности, студенты получают знания в области проектирования, дизайна, технологии производства и монтажа экспозиционно-рекламных объектов.
Специальность востребована на предприятиях, занятых проектированием и производством средств наружной и выставочной рекламы, в рекламных компаниях, в маркетинговых отделах крупных фирм и производственных объединений, в интернет-магазинах.
Достоинства:
Энергетический факультет – один из старейших ведущих факультетов университета, имеющий богатейший опыт в подготовке инженерных и научно-педагогических кадров в области электро- и теплоэнергетики.
В настоящее время в составе факультета 7 кафедр, и 3 научно-исследовательские лаборатории. На факультете учатся более 2700 студентов, из них более 1600 – студенты дневного отделения и 1100 – заочного. Учебный процесс осуществляют 132 высококвалифицированных преподавателя, в том числе 15 докторов наук, профессоров и 32 кандидата наук, доцента.
Общеуниверситетская кафедра факультета «Электротехника и электроника» вносит свой вклад в подготовку инженеров.
Современную подготовку будущие инженеры получают в учебных лабораториях, компьютерных классах всего университета.
Научно-исследовательскую работу на энергетическом факультете проводят 3 лаборатории:
Все научные лаборатории участвуют в выполнении заданий по государственным научным и научно-техническим программам энергетического профиля.
К научно-исследовательской работе широко привлекаются студенты. Ежегодно публикуется факультетский сборник студенческих работ, а лучшие работы представляются на республиканский конкурс научных работ студентов учреждений высшего образования.
Подготовка инженеров-экономистов осуществляется на кафедре «Экономика и организация энергетики» по дневной форме получения высшего образования.
Учебные планы предусматривают глубокое изучение микроэкономики и макроэкономики, менеджмента, маркетинга, экономики и организации энергетики, экономики энергосбережения, управления энергетическим предприятием. Будущие инженеры-экономисты также изучают естественнонаучные и общетехнические дисциплины: высшую математику, инженерную и машинную графику, информатику и сетевые технологии, и базы данных, теплотехнические и электротехнические дисциплины, ряд других дисциплин экономического и инженерного профиля.
Работа энергетических предприятий в современных условиях неразрывно связана с экспортом и импортом энергетических ресурсов, энергетического оборудования, что требует от выпускников кафедры фундаментальных знаний в области инвестиционного проектирования, мировой экономики и внешнеэкономической деятельности, экономики нетрадиционных и возобновляемых источников энергии, сметного дела, логистики, государственного регулирования в сфере энергоэффективности.
Студенты, проявившие склонность к научным исследованиям, имеют возможность продолжать образование в магистратуре и аспирантуре на дневной и заочной формах его получения.
Образовательный процесс полностью подчинен идее качественной подготовки квалифицированных специалистов-энергетиков для компетентностной и инновационной профессиональной деятельности, обеспечивающей эффективное управление персоналом, экономикой и социальным развитием предприятий энергетики всех организационно-правовых форм; оптимальное функционирование объектов электроэнергетики – электроэнергетических систем, электрических станций и подстанций, линий электропередач, систем энергоснабжения субъектов хозяйствования.
Выпускники кафедры могут работать на энергетических и промышленных предприятиях, включая АЭС, в службе главного энергетика, экономических и финансовых отделах, в бухгалтерии, отделах смет и расчетов – везде, где требуются специалисты с высшим экономическим образованием в области энергетики.
Кафедра «Электрические станции» готовит студентов по одноименной специальности для работы на базовых предприятиях энергетической отрасли Республики Беларусь – электростанциях. От надежности режима работы электростанций зависит функционирование всего промышленного комплекса и бытового сектора страны.
Выпускники данной специальности работают на городских ТЭЦ, имеющихся в каждом крупном районном центре страны, и на крупнейших электростанциях страны – Лукомльской и Березовской ГРЭС. Дипломированные специалисты востребованы и на строящейся Белорусской АЭС. Гидроэлектростанции, ветроэлектростанции, солнечные электроустановки, мини-ТЭЦ на альтернативных видах топлива – все эти объекты проектируются и обслуживаются специалистами в области электро-энергетики.
Учебные планы специальности «Электрические станции» интегрированы с учебными планами других электроэнергетических специальностей факультета, поэтому полученных знаний выпускникам достаточно для работы в электрических сетях, в электроснабжении промышленных предприятий, сельского хозяйства и жилищно-коммунального сектора.
Молодых специалистов охотно берут в проектные, ремонтные и монтажно-наладочные организации, работающие в энергетической сфере. Выпускники кафедры строят карьеру в представительствах крупных зарубежных компаний, занимающихся производством электротехнического оборудования.
Инженеры-энергетики, выпускники кафедры «Электрические станции» имеют все возможности для карьерного роста. Среди них есть руководители как отдельных энергопредприятий и объединений, так и всей энергетической отрасли страны.
Специализации:
1-43 01 02 01 Проектирование и эксплуатация электроэнергетических систем
1-43 01 02 02 Проектирование, монтаж и эксплуатация электрических сетей
Обучение осуществляет кафедра «Электрические системы». Выпускники кафедры получают квалификацию «инженер-энергетик». Обучение ведется по дневной и заочной формам получения образования.
В процессе обучения студенты получают глубокие теоретические и практические знания по передаче и распределению электрической энергии на расстояние, информатике, компьютерному моделированию, конструированию, проектированию и расчетам интеллектуальных электрических сетей и систем электроснабжения, управлению режимами электрических систем на основе современных информационных технологий и технических средств.
Инженеры-энергетики, получившие подготовку на кафедре, не имеют проблем с трудоустройством. Они способны выполнять любые работы по проектированию, монтажу, наладке, ремонту и модернизации линий электропередачи и подстанций от низких до сверх- и ультравысоких напряжений; высокотехнологичному, безопасному и экономичному обслуживанию электрических сетей, тепловых и атомных станций с использованием новых прогрессивных технологий, оборудования и автоматизированных систем.
Выпускники кафедры достигают успехов в самых разных областях человеческой деятельности. Среди них – заместитель директора по научной работе ОАО “Научно-исследовательский институт электроэнергетики” (г. Москва), член-корреспондент Академии электротехнических наук РФ, генеральный директор ОАО «Электрозапсибмонтаж» (РФ), исполнительный директор «Колэнерго» (Карелия), деканы, профессоры и преподаватели университета и других учреждений образования республики и за ее пределами, работники практически всех проектно-изыскательских, научно-исследовательских, монтажно-наладочных, эксплуатационных, производственно-коммерческих организаций и фирм, в том числе заместитель министра энергетики, генеральный директор ГПО «Белэнерго», директора и главные инженеры республиканских унитарных предприятий энергетики, руководители и коммерческие директора электроэнергетических фирм различных форм собственности.
Кафедра «Электрические системы» БНТУ ждет Вас!
Специализация
1-43 01 03 01 Электроснабжение промышленных предприятий
Подготовку осуществляет кафедра «Электроснабжение». Обучение ведется по дневной и заочной сокращенной формам получения высшего образования с присвоением квалификации «инженер-энергетик». За время обучения студенты получают глубокую теоретическую и практическую подготовку по дисциплинам, связанным с производством, распределением и потреблением электрической энергии, и овладевают навыками компьютерного моделирования. Это позволяет выпускникам кафедры самостоятельно работать в области проектирования, монтажа, наладки и эксплуатации электротехнических устройств на промышленных предприятиях различного профиля, а также в проектных и научно-технических институтах.
Разносторонняя подготовка, получаемая выпускниками кафедры, позволяет им успешно работать по смежным электрическим специальностям и специализациям на электрических станциях, в том числе атомных, и предприятиях электрических сетей.
Кафедра имеет большой опыт в подготовке специалистов данного профиля для зарубежных стран.
Потребность в инженерах-энергетиках, прошедших обучение на кафедре, значительно превышает число выпускников. Заявки на них поступают от предприятий и организаций, входящих в структуру управления Министерства промышленности, Министерства энергетики, Белорусского государственного концерна по производству химической и нефтехимической продукции, Министерства жилищно-коммунального хозяйства и других министерств, концернов, а также от самостоятельных предприятий и организаций.
Специализации:
1-43 01 05 01 Промышленная теплоэнергетика
1-43 01 05 02 Теплоэнергетические установки и системы теплоснабжения
Кафедра «Промышленная теплоэнергетика и теплотехника» осуществляет подготовку по специальности 1-43 01 05 «Промышленная теплоэнергетика» высококвалифицированных специалистов (с перспективой трудоустройства). Выпускники кафедры востребованы во всех отраслях промышленности Республики Беларусь и за ее пределами.
По окончании университета выпускникам кафедры присваивается квалификация инженер-энергетик.
Во время обучения формируются активные отношения к приобретению профессиональных компетенций, включающих:
Для обеспечения получения фундаментальных знаний при подготовке специалиста, предусмотрено глубокое изучение технической термодинамики, теории тепло- и массообмена, гидроаэродинамики, что необходимо не только для освоения прикладных дисциплин специальности в области теплоэнергетики, но и позволяет легко ориентироваться в промышленных технологиях различного профиля.
Во время обучения студенты получают знания в области программирования, вычислительной техники и IT-приложений (автоматизированные системы проектирования, моделирования, оптимизации и управления теплотехническими системами) для применения в своей профессиональной деятельности.
В рамках учебного процесса широко рассматриваются вопросы энергоэффективности, энергосбережения, промышленной экологии и использования альтернативных и возобновляемых энергоресурсов.
Кафедра предоставляет возможность прохождения производственной практики за границей студентам третьего и четвертого курсов, владеющим иностранным языком, успешно осваивающим обучение, участвующим в научно-исследовательских работах и общественной жизни кафедры. С нами сотрудничают предприятия России, Германии, Финляндии и ряда других стран.
Инженеры-энергетики успешно проявляют себя в энергетической, нефтегазовой, машиностроительной, металлургической, аграрной, строительной отраслях, нефтехимической, химической, пищевой промышленностях, жилищно-коммунальном хозяйстве. Часть выпускников отдает предпочтение научно-исследовательской и педагогической деятельности в области энергетики.
Из-за высокой востребованности на рынках труда Республики Беларусь и за границей обучающихся на кафедре специалистов, выпускникам кафедры, независимо от формы оплаты за получение высшего образования, гарантировано стопроцентное трудоустройство. Интересная и высокооплачиваемая работа в различных сферах деятельности. Они могут работать инженерами в службах главного энергетика, в подразделениях теплового хозяйства предприятий различного профиля, на котельных и тепловых электрических станциях (в том числе атомных), на компрессорных и газоперекачивающих станциях, в многопрофильных фирмах, компаниях, совместных иностранных предприятиях, представляющих интересы зарубежных и отечественных производителей энергетического оборудования на промышленном рынке Беларуси, а также ближнем и дальнем зарубежье.
Подготовку инженеров-энергетиков по данной специальности осуществляет кафедра «Тепловые электрические станции». Обучение ведется по дневной форме получения образования с присвоением квалификации «инженер-энергетик».
В процессе обучения студенты получают глубокую теоретическую подготовку по фундаментальным дисциплинам и приобретают необходимые знания по всей технологической схеме производства электрической энергии на АЭС. В последующем студенты более глубоко изучают оборудование паротурбинных установок, системы технического водоснабжения, конденсационные установки и др.
Студенты также получают базовые знания по ядерной физике, работе ядерных энергетических реакторов, радиационной безопасности и обращению с радиоактивными отходами АЭС.
Преподавание дисциплин осуществляется как штатными преподавателями кафедры, так и приглашенными учеными и высококвалифицированными специалистами в этой области знаний.
Для закрепления теоретических знаний студенты на младших курсах проходят практику на традиционных ТЭС, на старших - в зарубежных учебно-тренировочных центрах и АЭС.
Выпускники данной специальности после распределения для работы на АЭС проходят специальную подготовку на тренажерах в учебно-тренировочных центрах и на действующих АЭС. Период этой учебы зависит от предполагаемой должности специалиста в системе АЭС. Кроме того, в учебный план специальности входят дисциплины, касающиеся работы основного оборудования тепловых электрических станций. Это дает возможность выпускникам данной специальности работать также на ТЭС.
Многие выпускники кафедры, получившие ранее квалификацию инженера-энергетика, сделали и делают успешную карьеру на зарубежных АЭС, проходят переподготовку для работы на Белорусской АЭС.
Подготовку специалистов этой специальности осуществляет кафедра «Электрические станции». Выпускники получают квалификацию «инженер-электрик». Обучение ведется только по дневной форме получения образования. Релейная защита и автоматика – молодая специальность, первый выпуск по которой состоялся в 2017 г. Ранее специалистов по релейной защите выпускали в рамках специализации в составе специальности 1-53 01 04 «Автоматизация и управление энергетическими процессами».
Студенты изучают основное и вспомогательное оборудование электрической части электростанций и подстанций, устройства релейной защиты и автоматики энергосистем на электромеханической, электронной и микропроцессорной элементной базе, электрические машины, переходные процессы в энергосистемах, теорию автоматического управления, технику высоких напряжений, электрические измерения и многие другие дисциплины.
Выпускники специальности «Релейная защита» работают на всех электростанциях республики, в том числе и на строящейся Белорусской АЭС. Специалист по релейной защите необходим в электрических сетях, в электроснабжении промышленных предприятий, сельского хозяйства и жилищно-коммунального сектора. Выпускников охотно берут в проектные, ремонтные и монтажно-наладочные организации, работающие в энергетической сфере, в представительства крупных зарубежных компаний, занимающихся производством и поставками электротехнического оборудования.
Местом работы выпускников этой специальности являются все подразделения ГПО «Белэнерго» (электрические станции, энергоуправления, предприятия электрических и кабельных сетей, Энергонадзор), ОАО «Белэнергоремналадка», РУП «Белэлектромонтажналадка», ОАО «Электроцентрмонтаж», РУП «Белэнергосетьпроект», «БелНИПИэнергопром», «БелТЭИ» и др.
Подготовку специалистов по специальности 1-53 01 04 осуществляет кафедра «Тепловые электрические станции» с присвоением выпускникам квалификации «инженер-теплоэнергетик по автоматизации».
Студенты глубоко изучают теплоэнергетические дисциплины, связанные с работой основного и вспомогательного оборудования тепловых электрических станций как объектов управления, теорию автоматического управления, методы и средства измерения, а также технические средства автоматизации, включая информационные и управляющие комплексы.
Выпускники кафедры могут работать не только в качестве инженеров по автоматизации, специалистов по контрольно-измерительным приборам и автоматизированным системам управления технологическими процессами на ТЭС, но и успешно выполнять инженерные функции в других энергетических предприятиях.
Среди предприятий и организаций, на которые распределяются выпускники кафедры «Тепловые электрические станции», − Государственное производственное объединение «Белэнерго» (тепловые электростанции, предприятия тепловых сетей), ОАО «Белэнергоремналадка», ОАО «Центрэнергомонтаж», Белорусский теплоэнергетический институт («БелТЭИ»), Белорусский научно-исследовательский и проектный институт энергетической промышленности («БелНИПИэнергопром»), предприятия жилищно-коммунального сектора и промышленности и др.
Подготовку инженеров-энергетиков по данной специальности осуществляет кафедра «Тепловые электрические станции».
В процессе обучения студенты получают теоретическую подготовку по фундаментальным дисциплинам, приобретают необходимые знания для расчета и проектирования основного и вспомогательного оборудования тепловых электростанций (ТЭС), компьютерного моделирования, конструирования и расчетов котлов, паровых и газовых турбин, теплообменных аппаратов, водоподготовительных установок, систем автоматизированного управления и автоматического регулирования, управления режимами работы оборудования с учетом экономических и экологических факторов.
Высококвалифицированные преподаватели передают студентам знания по организации и управлению проектными, монтажно-наладочными и эксплуатационными работами на действующих тепловых электростанциях и энергетических предприятиях, при реконструкции и модернизации которых внедряются современные инновационные технологии.
Изучение теоретических курсов тесно связано с приобретением студентами практических навыков на действующих энергоустановках при прохождении практик и выполнении лабораторных работ на ТЭС.
Широта полученных знаний позволяет инженерам-энергетикам работать в различных цехах ТЭС, а также на других энергетических объектах, добиваться успехов в различных областях профессиональной деятельности. Среди наших выпускников – видные ученые, в том числе преподаватели БНТУ и других учебных заведений, руководящие работники энергетической отрасли, высококвалифицированные специалисты электростанций и тепловых сетей, научно-исследовательских и проектных институтов, монтажно-наладочных и ремонтных организаций. Среди предприятий и организаций, в которые распределяются молодые специалисты – Государственное производственное объединение электроэнергетики «Белэнерго», ОАО «Белэнергоремналадка», ОАО «Центроэнергомонтаж», Белорусский теплоэнергетический институт (БелТЭИ), Белорусский научно-исследовательский и проектный институт энергетической промышленности (БелНИПИэнергопром) и другие.
Отличительная особенность факультета информационных технологий и робототехники (ФИТР), ставшая определяющей в организации учебного процесса, - интеграция образования, производства и науки, что обеспечивает выпускникам факультета возможность работы в самых разнообразных областях науки и техники, включая малый и большой промышленный, научный и финансовый бизнес, позволяет им стать ведущими специалистами в своей области. Специальности, по которым ведется подготовка специалистов на ФИТР, относятся к мобильным, постоянно развивающимся областям науки и техники.
Подготовка высококвалифицированных специалистов для нашей страны достигается исключительным профессионализмом профессорско-преподавательского состава, оснащением лабораторий и кафедр факультета современным оборудованием и вычислительной техникой, внедрением в учебный процесс инновационных методов обучения и активным участием студентов в научных исследованиях.
Наши выпускники востребованы в проектно-конструкторских бюро, научно-исследовательских институтах, на предприятиях различных форм собственности как универсальные специалисты с высоким уровнем подготовки.
Мы не шагаем в ногу со временем – мы его опережаем.
Специальность ориентирована на подготовку программистов - разработчиков прикладного программного обеспечения.
Выпускники владеют современными средствами создания программных продуктов, реализующих компьютерное моделирование систем и процессов, представление, хранение, защиту и обработку информации с помощью различных инструментальных сред.
Выпускники кафедры – IT-специалисты: будущие руководители проектов, программисты, тестировщики, системные администраторы различных государственных и коммерческих структур.
Выпускающая кафедра «Программное обеспечение информационных систем и технологий».
Выпускники получают квалификацию «инженер-программист».
Одним из отличий от других специальностей, ведущих подготовку специалистов в области информационных технологий (IT), является фундаментальная инженерная подготовка. Студенты изучают курсы моделирования инженерных конструкций, дисциплины по изучению средств автоматизации конструирования, проектирования производственных процессов (CAD, CAM, CAE), управление жизненным циклом изделия (CALS-технологии, PDM/PLM-системы) совмещенные с общими для большинства IT-специальностей дисциплинами по разработке мобильных, интернет, Windows-приложений и баз данных, современные курсы по проектированию, разработке и тестированию ПО и баз данных.
Выпускник специальности – это программист с инженерными знаниями, профессиональный разработчик ПО, способный проектировать крупные программные системы и руководить программными проектами.
Выпускающая кафедра «Программное обеспечение информационных систем и технологий».
Выпускники получают квалификацию «инженер-программист».
Направление специальности ориентировано на подготовку программистов, владеющих современными информационными технологиями обработки и представления информации в технике, производстве, социальной сфере. Обучение студентов ведется с учетом новых тенденций развития интегрированных сред, распределенной обработки данных, разработки приложений для мобильных устройств, хранения и доступа к данным на основе востребованных систем управления базами данных. Особое внимание уделяется изучению технологий разработки Internet и Web-приложений, проектированию информационного обеспечения, организации информационно-вычислительных процессов и систем, систем сбора, хранения и обработки текстовой и графической информации.
Выпускающая кафедра «Программное обеспечение информационных систем и технологий».
Выпускники получают квалификацию «инженер-программист».
Направление
1-53 01 01-02 ПРИБОРОСТРОЕНИЕ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКА
Управление и контроль состояния любых технологических процессов на современном этапе немыслимы без автоматизации. Технической основой автоматизации сегодня являются микропроцессорное управление и компьютерные сети. Учебным планом данной специальности предусматривается углубленное изучение электроники, микропроцессорной техники, локальных и глобальных сетей, баз данных, системного и прикладного программного обеспечения. Автоматизация —это интегрированные компьютеризированные производства с безлюдной технологией; путь к внедрению новых технологий; разработка аппаратных и программных средств; разработка адаптивных и оптимальных алгоритмов; проектирование распределенных микропроцессорных систем управления и локальных сетей.
Выпускники получают квалификацию – «инженер по автоматизации».
«Инженер по автоматизации» – это универсальный специалист, который обладает высоким уровнем знаний в области механики, электроники, компьютерного управления, микропроцессорной техники, передачи данных по различным каналам связи, баз данных, вычислительных сетей, современных информационных технологий и систем программирования. Такие специалисты нужны на каждом предприятии любой отрасли, включая структуры малого и среднего бизнеса.
Выпускающая кафедра «Робототехнические системы».
Электропривод – это высокотехнологичная система с электродвигателем, полупроводниковой электроникой и компьютерным управлением, которая приводит в движение различные механизмы мощностью от микроватт до тысяч киловатт. Электропривод используется практически везде – в промышленности (например, краны, конвейеры, насосы, вентиляторы, экскаваторы, роботы) и в повседневной жизни (например, бытовая техника, лифты, эскалаторы, транспорт). Все пользуются электроприводом каждый день.
Выпускники специальности – это специалисты широкого профиля, подготовленные для работы, связанной с исследованием, разработкой, проектированием, монтажом, наладкой, эксплуатацией автоматизированных электроприводов и систем автоматизации промышленных установок во всех отраслях промышленности, коммунального хозяйства и бытовой техники. Это предопределяет полную востребованность выпускников специальности «Автоматизированные электро-приводы».
Выпускники получают квалификацию – «инженер-электрик».
Выпускающая кафедра «Электропривод и автоматизация промышленных установок и технологических
комплексов».
Робототехника - одно из наиболее перспективных и динамично развивающихся направлений технического прогресса. Заметим, что специалистов в этой области готовит единственный факультет в Республике Беларусь – ФИТР. В ХХI веке роботизация представлена как высшая степень автоматизации, затрагивающая не только технические объекты, но и двигательные и интеллектуальные функции человека. Современные роботы снабжены средствами искусственного зрения и осязания, информация от которых используется компьютерами управления для выполнения поставленных в программах задач. Характерной особенностью инженеров этой специальности является их комплексная подготовка по многим аспектам высоких технологий: механике, электронике, информатике, искусственному интеллекту, кинематике, компьютерам и компьютерным сетям.
Выпускникам присваивается квалификация "инженер-электромеханик".
Выпускающая кафедра «Робототехнические системы».
Факультет технологий управления и гуманитаризации создан в 1995 году в рамках Республиканского образовательного центра. Факультет занимает одно из первых мест в БНТУ по численности профессорско-преподавательского состава (около 200 человек, из них имеют ученую степень 60 %) и количеству иностранных студентов (110 человек). Всего на факультете обучаются около полутора тысяч студентов по дневной и заочной формам получения образования. 8 студентов факультета являются лауреатами Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов; 6 студентам факультета за выдающиеся успехи в учебной, научной и общественной деятельности назначена стипендия Президента Республики Беларусь, несколько десятков студентов получают именные стипендии и стипендии Совета университета.
В состав факультета входит девять кафедр. Подготовка специалистов на I ступени высшего образования ведется по новым учебным планам и программам, соответствующим национальным и международным стандартам.
По всем экономическим специальностям предусматривается углубленное изучение иностранных языков по выбору: английский, немецкий, французский, испанский, польский. На базе кафедры «Иностранные языки» функционирует Центр развития творчества студентов БНТУ «Лингвистика и страноведение». С 1997 года на факультете работает специализированная международная кафедра ЮНЕСКО «Энергосбережение и возобновляемые источники энергии», которая признана одной из лучших среди кафедр университетов Европы.
В процессе обучения студенты факультета получают глубокую теоретическую и практическую подготовку по фундаментальным и специальным дисциплинам. На факультете созданы специализированные аудитории, оборудованные современными техническими средствами обучения, компьютерные классы, мультимедийные центры, лаборатории, включая научно-исследовательскую лабораторию термомеханики магнитных жидкостей.
Студенты факультета имеют возможность прохождения учебной практики на ведущих государственных и частных предприятиях, в республиканских органах государственного и местного управления. Факультет поддерживает широкие рабочие связи с министерствами, ведомствами, предприятиями и организациями Беларуси. В рамках научно-образовательных программ и проектов, кафедры факультета осуществляют международное сотрудничество с рядом зарубежных университетов: Национальным техническим университетом «Киевский политехнический институт» (Украина), Институтом национальной экономики Румынской академии наук (Румыния), Институтом прикладных технико-экономических исследований и экспертиз РУДН (Российская Федерация), Институтом экономики НАН Армении, Венским техническим университетом (Австрия), Университетом Ниццы (Франция), Российской таможенной академией (Российская Федерация), Мюнстерским университетом (Германия), Варшавской высшей школой экономики (Польша), Университетом Ла Корунья (Испания). Каунасским технологическим университетом (Литва), Лундским университетом (Швеция), Печским университетом (Венгрия).
Переход к инновационной экономике и развитие конкуренции, в том числе, на рынке труда обуславливает подготовку специалистов, владеющих комплексными компетенциями экономико-правового профиля.
Кафедра «Экономика и право» единственная в Республике Беларусь готовит специалистов-экономистов с углубленной правовой подготовкой. В результате обучения выпускники получают не только фундаментальные знания в области экономики и управления, но и практические навыки оформления правовых документов предприятий по делам хозяйственного, гражданского, экологического, трудового, жилищного и иных отраслей права, а также способность адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям правоприменительной практики. Учебные дисциплины специальности также открывают возможность получения компетенций, востребованных в современной экономике. Специалист будет подготовлен к решению сложных профессиональных задач, обеспечивающих эффективное развитие предприятий, повышение его конкурентоспособности, создание и продажу товаров и услуг. Один из блоков дисциплин специальности направлен на получение студентом профессиональных и психологических компетенций, необходимых для предпринимателя-инноватора и руководителя-инноватора.
Выпускники кафедры востребованы в экономических и финансовых службах предприятий, в научно-исследовательских организациях и учреждениях образования, в системах республиканского, местного и отраслевого управления, в бизнес-структурах.
Квалификация: экономист-менеджер.
Направление
1-26 02 02-02 МЕНЕДЖМЕНТ (социально-административный)
Специализация
1-26 02 02-02 02 Управление персоналом
Сфера социально-административного менеджмента охватывает работу по найму, подготовке и переподготовке кадров, работу с производственным персоналом, работу с гражданами по месту жительства: в районных и городских исполкомах, в жилищно-коммунальных службах, страховых, транспортных и других предприятиях.
Студенты данной специализации получают знания по организации и управлению трудовыми ресурсами и персоналом предприятий различных форм собственности, по вопросам социально-профессиональной ориентации, планированию и реализации карьеры, переподготовки и повышения квалификации кадров, непрерывного образования граждан. Они изучают современные автоматизированные системы управления трудовыми ресурсами, коучинга, управления карьерой, тайм-менеджмента, стресс-менеджмента, конфликт-менеджмента, формы оплаты труда, различные методы стимулирования и повышения эффективности труда рабочих и специалистов. Студенты получат также знания по охране труда и социальному страхованию.
Выпускники могут работать в качестве руководителей и специалистов управлений по работе с персоналом, отделов кадров, планово-экономических и других служб предприятий и ведомств, центров профессиональной занятости и переподготовки, в различных службах областных, районных и городских исполкомов, республиканских министерств, управлениях социальной защиты и др.
Квалификация: менеджер-экономист.
Направление
1-26 02 02-03 МЕНЕДЖМЕНТ (производственный)
Производственный менеджмент – это направление профессиональной деятельности, связанное с развитием реального сектора экономики, т.е. промышленного производства по отраслям: энергетика, строительство и архитектура, транспорт, машино- и приборостроение; с эффективным и рациональным управлением любым производственным процессом. Как комплексная система производственный менеджмент, обеспечивает конкурентоспособность выпускаемых изделий на конкретном рынке, рассматривает теоретические, методические, а также практические вопросы организации производственной деятельности.
Студенты получают специализированные знания и навыки по организации и управлению производственными технологиями, повышением качества и конкурентоспособности продукции, логистикой, работой с персоналом, маркетингом и контроллингом; в области оценки эффективности проектов, управленческих решений, разработки бизнес-планов создания нового бизнеса.
Выпускники могут работать руководителями среднего звена, топ-менеджерами предприятий в организациях любой организационно-правовой формы (коммерческих, государственных); в органах республиканского и местного управления; создавать и развивать собственный бизнес.
Квалификация: менеджер-экономист.
Направление
1-26 02 02-04 МЕНЕДЖМЕНТ (недвижимости)
В Беларуси активно развивается рынок недвижи-мости – первичного и вторичного жилья, дачных домов и участков, офисных, производственных и складских помещений и др. Это создает насущные потребности в специалистах рынка недвижимости.
Студенты получают знания по менеджменту и маркетингу на рынке недвижимости, экономической оценке и технической экспертизе объектов недвижимости, по риэлтерской деятельности, законодательным и нормативным актам, по социологии и праву, налоговому законодательству, наследованию имущества и др.
Выпускники данной специализации могут работать в качестве менеджера по операциям с недвижимостью (риелтора), менеджера по управлению недвижимостью (управляющего недвижимостью), менеджера по лизингу недвижимости, менеджера по инвестициям в недвижимость, менеджера-маркетолога по заготовкам (ипотечным операциям), консультанта по налогообложению в сфере недвижимости и др.
Квалификация: менеджер-экономист.
Направление
1-26 02 02-05 МЕНЕДЖМЕНТ (международный)
Беларусь является страной с открытой экономикой. Подавляющее большинство белорусских предприятий осуществляют активную внешнеэкономическую деятельность. Кроме того, в стране работают совместные предприятия (со смешанным капиталом из двух и более стран) и иностранные предприятия, на которых работают, в том числе, граждане Беларуси. Это создает высокую потребность в специалистах-международниках: менеджерах, экономистах, маркетологах и др.
Будущие специалисты получают знания о динамике и направлениях развития мировой экономики, международному менеджменту, деятельности совместных и иностранных предприятий, психологии управления на основе национальных менталитетов, социологии, развития и структурирования международного рынка, а также в области производственных технологий, логистики, распределения товарных и финансовых потоков, венчурной деятельности, трудового права, информационных технологий и др.
Выпускники могут работать менеджерами (от начальника участка до директора), экономистами (в экономических, плановых и снабженческих отделах), маркетологами, имиджмейкерами, специалистами по рекламе, РR-деятельности, брендингу, по инновационной и инвестиционной деятельности, консультантами предприятий по вопросам конкурентоспособности на международном рынке и др.
Квалификация: менеджер-экономист.
Специализация
1-96 01 01 02 Экономическое обеспечение таможенной деятельности
Развитие международных экономических отношений Республики Беларусь обуславливает необходимость подготовки специалистов таможенного дела, адаптированных к процессам интеграции в мировой экономике. Современная таможенная служба в условиях постоянного роста перемещений через таможенную границу товаров и транспортных средств, участников внешнеэкономической деятельности испытывает острую потребность в высококвалифицированных специалистах, владеющих вопросами правового обеспечения таможенной деятельности, обладающих знаниями в области менеджмента, мировой экономики и внешнеэкономической деятельности, валютного регулирования, информационных таможенных технологий, таможенного оформления, таможенного контроля и таможенного расследования.
Подготовка специалистов таможенного дела организована по интегрированным программам с Российской таможенной академией.
Выпускники данной специальности будут осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными документами Государственного таможенного комитета Республики Беларусь: работать специалистами различного уровня в системе таможенного контроля и управления, а также специалистами по таможенному оформлению, специалистами по внешнеэкономической деятельности, декларантами и менеджерами по работе с таможней для субъектов хозяйствования.
Квалификация: специалист таможенного дела.
Специализация
1-96 01 01 03 Таможенная логистика
Таможенная логистика – новейшее прикладное направление логистики, которое соединяет две различные, но взаимосвязанные сферы – логистическую и таможенную деятельность. Логистическая деятельность определяет принципы интегрированного управления внешнеторговым процессом в мировой экономике, а таможенная ставит перед собой цель обеспечения экономической безопасности государства в условиях глобализации мирового хозяйства. Таможенная логистика своим объектно-предметным полем имеет внешнеторговые (товарные, информационные, финансовые, сервисные) потоки во время перемещения грузов через таможенную границу и вовлечение их в экономический оборот.
Таможенная логистика становится все более востребованной специализацией, что обусловлено развитием мировой экономики и ростом внешнеторгового оборота между странами, возрастающей ролью научно-технического развития, расширением процессов интеграции и регионализации, увеличением роли транснациональных корпораций и проведением либерализации экономики во многих странах.
Специалист по таможенной логистике занимается проверкой грузов на соответствие декларации и оптимизацией внешнеэкономической деятельности, организацией и документальным обеспечением доставок международных грузов, проводит рейсы, оформляет всю необходимую документацию.
Выпускники данной специализации будут востребованы Государственным таможенным комитетом Республики Беларусь, органами таможенного контроля, органами внутренних дел, налоговой службой, государственными органами обеспечения безопасности, пограничными и внутренними войсками, логистическими центрами и субъектами внешнеэкономической деятельности.
Квалификация: специалист таможенного дела.
Специализация
1-36 20 01 01 Холодильные машины и установки
В Республике Беларусь существует большая потребность в специалистах в области производства и потребления холода. Это обусловлено бурным развитием сферы производства, науки и техники, направленной на достижение и поддержание температур ниже температуры окружающей среды. На сегодня данная специальность является очень актуальной, ведь потребность в низких температурах для дальнейшего научно-технического прогресса, функционирования всех отраслей производства, современного общества продолжает расти, а подготовка кадров такой квалификации в последние годы практически не велась.
Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование профессиональных компетенций, включающих знания и умения для производственно-технологической, проектно-конструкторской и исследовательской деятельности по проектированию отдельных аппаратов, а также систем производства, разработке, наладке, ремонту и эксплуатации систем производства, техническому обслуживанию аппаратов и систем низкотемпературной техники, управлению технологическими процессами производства холода, разработке и освоению нового оборудования и процессов производства, транспорта и потребления холода на предприятиях и установках различного производственного значения, а также в жилищно-коммунальной сфере, в общественных зданиях, при хранении скоропортящейся продукции, в том числе продуктов питания. Сфера применения знаний и квалификации выпускников этой специальности чрезвычайно широка и разнообразна.
Выпускники данной специальности востребованы на предприятиях пищевой, перерабатывающей, химической и других отраслей промышленности, транспорта, торговли, общественного питания и бытового обслуживания населения.
Квалификация: инженер-механик.
Направление
1-36 20 02-01 ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ДИЗАЙН УПАКОВКИ
Упаковочное производство в Беларуси находится в стадии активного развития, что обуславливает необходимость кадрового обеспечения новых направлений развития упаковочной отрасли. Существенные отличия направления специальности «Проектирование и дизайн упаковки» от смежных (сходных) специальностей связаны со спецификой упаковочного производства и подготовкой специалистов, которая ведется в области конструирования, проектирования, дизайна упаковки, оборудования и оснастки упаковочного производства, технологии упаковочного производства, упаковочных материалов, маркетинга, рекламы и решения экологических проблем.
В настоящее время в Республике Беларусь наибольшим спросом пользуются конструкторы и дизайнеры упаковки, технологи упаковочного производства. Перспективы развития специальности и ее направления связаны с дальнейшим ростом рынка упаковки, повышением эффективности этой отрасли, экологической безопасности утилизации отходов, проводимыми качественными изменениями всех стадий производства.
Функционально-служебные обязанности, характер и содержание трудовой деятельности выпускников по указанной специальности соответствуют инженерной направленности. Они могут работать руководителями, конструкторами, технологами, инженерами-организаторами в сфере упаковочного производства.
Квалификация: инженер-конструктор-дизайнер.
Специализация
1-43 01 06 03 Энергоэффективные технологии в промышленности и жилищно-комунальном хозяйстве
В настоящее время самым перспективным направлением в экономике Беларуси является внедрение передовых энергосберегающих технологий, использование энергоресурсов в промышленности, энергетике, строительстве, жилищно-коммунальном хозяйстве, а также организация оптимального управления производством.
Для реализации этих задач экономики проводится подготовка специалистов нового поколения, отвечающих международным стандартам. Наряду с глубокой подготовкой в области физико-химических и технических наук, студенты овладевают социально-экономическими, финансовыми и юридическими знаниями, позволяющими им решать задачи в области энергосбережения по таким направлениям, как развитие топливно-энергетического комплекса, правовое и экономическое обеспечение государственной политики энергосбережения, исследование международного и внутреннего рынков энергоносителей и энергопродуктов, внедрение нового энергосберегающего оборудования, материалов и технологий, развитие отечественного энергоемкого и энергоэффективного производства, энергоэффективного использования зданий, сооружений и инженерных сетей, эксплуатация автоматизированных систем управления и контроля в энергосбережении, энергетические экспертизы и энергосберегающие проекты.
Квалификация: инженер-энергоменеджер.
Обучение специалистов в области промышленного дизайна на базе технического университета позволяет дать наиболее быстрые и эффективные результаты. Программа подготовки промышленных дизайнеров в университете формируется на технической базе, чем обеспечивается непосредственный постоянный контакт с инженерной деятельностью. Студенты изучают базовые принципы дизайн-проектирования, развивают свои творческие способности и получают навыки применения их в работе с трехмерными объектами и пространствами. Большое внимание в подготовке уделяется освоению современных компьютерных технологий, специализированных программных продуктов для моделирования и визуализации.
Выпускники данной специальности востребованы на предприятиях станкостроения, приборостроения, бытовой техники, электротехнической и радиоэлектронной промышленности, вычислительной техники, транспортного машиностроения и легкой промышленности.
Квалификация: инженер-дизайнер.
В процессе обучения студенты приобретут инженерные, экономические и управленческие компетенции, ориентированные преимущественно на выработку стратегий экономической безопасности предприятий промышленного комплекса. В область компетенций инженеров-экономистов в сфере экономической безопасности промышленного предприятия будет входить оценка коммерческой, технико-технологической, информационной, организационно-управленческой, экологической, интеллектуальной и кадровой составляющей экономической безопасности предприятия. Учитывая новые тенденции в организации бизнеса, обусловленные цифровизацией, будущие специалисты приобретут знания также в вопросах диджитал-маркетинга, предотвращения и ликвидации негативных последствий от недобросовестной конкуренции, в том числе с использованием интернет-технологий и традиционных СМИ.
Сферами трудоустройства выступают коммерческие организации различного размера и всех форм собственности, республиканские органы государственного управления, отраслевые министерства и ведомства. Востребованность инженера-экономиста в сфере экономической безопасности промышленного предприятия предопределена обострением глобальных проблем, ужесточением конкурентной борьбы на уровне стран и отдельных предприятий, появлением новых форм и методов конкурентной борьбы. Уже сегодня рядом предприятий промышленного комплекса, а также органами госуправления выражен практический интерес к данной специальности.
В настоящее время на факультете ведется подготовка специалистов для промышленных предприятий и учебных заведений системы образования. В процессе обучения студенты получают глубокую теоретическую подготовку по инженерным и психолого-педагогическим дисциплинам, а так же изучают современные технологии создания программного обеспечения, современные языки и системы программирования (C++, C#), языки и системы программирования баз данных (SQL, Access, Oracle), ассемблеры, системы автоматизированного проектирования (AutoCAD), системы инженерных и научных расчетов (Matlab, MathCAD), графические пакеты (Adobe Photoshop, Corel Draw, 3D Studio MAX), Internet-технологии.
В учебном процессе используются современные педагогические технологии, студенты получают знания по вопросам использования как традиционных, так и инновационных методик обучения.
На факультете обучается около 1000 студентов. Учебный процесс ведут опытные научно-педагогические работники, профессора и доценты. Подготовка осуществляется на четырех кафедрах: «Профессиональное обучение и педагогика», «Вакуумная и компрессорная техника», «Технология и методика преподавания» и «Психология».
Студенты факультета активно занимаются научно-исследовательской деятельностью как в области технических, так и педагогических наук. Кроме того, все студенты ИПФ располагают возможностью укреплять здоровье, заниматься спортом. На факультете созданы команда КВН, клуб любителей туризма. Лучшие студенты имеют возможность отдохнуть и поработать в составе летних педагогических отрядов.
Специальность ориентирована на подготовку специалистов для работы в системах высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, а также на предприятиях различных отраслей экономики.
Специальность обеспечивает инженерную, психолого-педагогическую и производственную подготовку. Сфера профессиональной деятельности: производство (проектирование, технология, изготовление материального и (или) интеллектуального продукта); образование (обеспечение образовательного процесса в учреждениях высшего, среднего специального и профессионально-технического образования); наука (проведение инженерных и педагогических исследований).
Интегрированная подготовка по специальности позволяет выпускникам делать выбор при трудоустройстве между предприятиями различных форм собственности, проектно-конструкторскими организациями и учреждениями образования.
Квалификация: педагог-инженер.
Специальность ориентирована на подготовку специалистов для работы в системах высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, а также на предприятиях различных отраслей экономики.
Специальность обеспечивает инженерную, психолого-педагогическую и производственную подготовку. Сфера профессиональной деятельности: производство (проектирование, технология, изготовление материального и (или) интеллектуального продукта); образование (обеспечение образовательного процесса в учреждениях высшего, среднего специального и профессионально-технического образования); наука (проведение инженерных и педагогических исследований).
Интегрированная подготовка по специальности позволяет выпускникам делать выбор при трудоустройстве между предприятиями различных форм собственности, проектно-конструкторскими организациями и учреждениями образования.
Квалификация: педагог-инженер.
Специальность ориентирована на подготовку специалистов для работы в системах высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, а также на предприятиях различных отраслей экономики.
Специальность обеспечивает инженерную, психолого-педагогическую и производственную подготовку. Сфера профессиональной деятельности: производство (проектирование, технология, изготовление материального и (или) интеллектуального продукта); образование (обеспечение образовательного процесса в учреждениях высшего, среднего специального и профессионально-технического образования); наука (проведение инженерных и педагогических исследований).
Интегрированная подготовка по специальности позволяет выпускникам делать выбор при трудоустройстве между предприятиями различных форм собственности, проектно-конструкторскими организациями и учреждениями образования.
Квалификация: педагог-программист.
Основанием для открытия специальности послужило широкое внедрение вакуумной и компрессорной техники и технологии в различные отрасли народного хозяйства – от деревообработки, вакуумной упаковки и холодильной техники до технологического оборудования микроэлектроники, нанотехнологий и транспорта нефти и газа. Применение специфичных для вакуумной и компрессорной техники материалов, растущий уровень сложности оборудования и автоматизации вакуумных технологических процессов требует высокой квалификации обслуживающего персонала.
Промышленность нашей страны развивается в направлении разработки современных высоких технологий, позволяющих создавать наукоемкую, конкурентоспособную продукцию. В связи с этим потребность в высококвалифицированных специалистах в области вакуумных технологий и оборудования будет возрастать. Передовые технологические процессы в приборостроении, микроэлектронике, оптическом производстве и ряде других отраслей могут быть реализованы лишь благодаря преимуществам современных вакуумного и компрессорного оборудования и технологий.
Деятельность выпускников охватывает проектирование, наладку, эксплуатацию и ремонт вакуумного и компрессорного оборудования, а также разработку и реализацию технологических процессов в соответствии с функциональным назначением данного оборудования.
Выпускники специальности направляются для работы в проектные организации и конструкторские бюро, промышленные предприятия (ПО «Интеграл», НПО «Планар», ОАО «Атлант», БелОМО), научно-исследо-вательские институты НАН Беларуси, предприятия – производители торгового, химического, пищевого оборудования.
В рамках данной специальности осуществляется набор по заочной форме получения образования с сокращенным сроком обучения для выпускников средних специальных учреждений образования.
После окончания университета специалистам присваивается квалификация «инженер».
Идея открытия факультета была заложена еще с момента создания Белорусского политехнического института, но подготовка кадров официально началась с 1 октября 1986 года.
Факультет энергетического строительства создан 1 октября 1986 года. Факультет объединил специальности и специализации, связанные со строительством и эксплуатацией объектов энергетики, водного хозяйства, с использованием природных, в первую очередь энергетических, ресурсов. Гидроэнергетика, гидротехника, водный транспорт и судостроение, тепло- и газоснабжение, водоснабжение и водоотведение - вот основные направления деятельности факультета. Эти направления сегодня в ряду важнейших в экономике в Республике Беларусь. Поэтому специальности этого факультета становятся в разряд наиболее престижных, а его выпускники, среди которых немало известных в нашей стране и за ее пределами людей, пользуются огромным спросом в различных отраслях. Сравнительно молодой, но по корням своих специальностей уходящий в далекий 1920 год, то есть являющийся ровесником БНТУ, сегодня факультет энергетического строительства объединяет кафедры, научно-исследовательские лаборатории с высоко профессиональными кадрами, современной, хорошо оснащенной учебно-лабораторной базой, с обширными деловыми связями в Беларуси и за рубежом.
В настоящее время на факультете обучается свыше 2000 студентов на дневном и заочном отделениях. Подготовка ведется по шести специальностям и семи специализациям.
На дневной форме получения образования осуществляется подготовка инженеров-экономистов специализирующихся в областях, связанных функционированием предприятий коммунального и водного хозяйства, в том числе проектирования, строительства и эксплуатации.
Студенты привлекаются к научно-исследовательской работе, участвуют в международных программах и мероприятиях.
Выпускники получат квалификацию инженер-экономист и работают в жилищно-коммунальных службах, на предприятиях водоснабжения и водоотведения, тепло- и газоснабжения, водного хозяйства в инженерно-экономических должностях в планово-финансовых службах, в управлениях материально-технического снабжения, в службах мониторинга и охраны окружающей среды, в научно-исследовательских организациях, в коммерческих предприятиях.
Выпускники имеют возможность продолжения образования на кафедре в магистратуре по специальности «Экономика и организация производства», в том числе с обучением за рубежом в рамках международных программ по студенческим обменам.
В дневной форме получения образования осуществляется подготовка инженеров для работы в конструкторских, технологических и производственных отделах судостроительных и судоремонтных заводов, а также в области технической эксплуатации водного транспорта и воднотранспортных сооружений, в сюрвейерских бюро, инспекциях Регистра и маломерных судов.
В республике ощущается острый дефицит в инженерах по указанной специальности, и в связи с развитием водного туризма и принятием Программы развития внутреннего речного и морского транспорта на 2016 – 2020 годы потребность в специалистах в области кораблестроения и эксплуатации внутреннего водного транспорта будет возрастать.
Подготовка инженеров по указанной специальности осуществляется в тесном взаимодействии с головным вузом по кораблестроению в странах СНГ – Санкт-Петербургским государственным морским техническим университетом по согласованным с ним учебным планам и программам. Наряду с профильными предприятиями инженеры специальности пользуются большим спросом на предприятиях машиностроения, энергетики, строительства, автотракторостроения.
В дневной форме получения образования осуществляется подготовка инженеров-строителей для строительно-монтажных и эксплуатационных организаций водохозяйственной и энергетической отраслей, для предприятий водного транспорта, для работы в промышленном и гражданском строительстве. Выпускники данной специальности направляются также на работу в научно-исследовательские и проектно-изыскательские институты, занимающиеся исследованием и проектированием водохозяйственных и воднотранспортных систем, гидротехнических и энергетических сооружений. В республике существует большая потребность в инженерах водного хозяйства, как в настоящее время, так и на перспективу, вследствие чего все выпускники этой специальности обеспечиваются работой. Имеется богатый опыт и постоянно осуществляется подготовка специалистов по гидротехнике для зарубежных стран.
В процессе обучения студенты получают глубокие знания по проектированию, строительству, реконструкции и эксплуатации современных водохозяйственных систем. Преподавание специальных дисциплин производится с учетом современных научных и инженерных достижений в указанной области. Теоретическая подготовка сочетается с производственной практикой. Прохождение практики организовано на ведущих предприятиях Республики Беларусь и за рубежом.
Осуществляется подготовка инженеров-строителей для производственно-технологической, проектно-конструкторской и исследовательской деятельности по созданию и эксплуатации систем теплогазоснабжение городов, населенных пунктов, промышленных и коммунальных предприятий, объектов агропромышленного комплекса, систем отопления и вентиляции жилых, общественных и промышленных зданий.
Для данной специальности характерна природоохранная (в части сохранения чистоты атмосферного воздуха) и ресурсосберегающая направленность обучения, позволяющая успешно использовать ее выпускников для создания эффективных технологий и оборудования экологически чистых процессов теплоснабжения в республиканской системе мониторинга состояния окружающей среды.
Осуществляется подготовка инженеров-строителей, специализирующихся в областях проектирования, строительства и эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения населенных пунктов, промышленных и сельскохозяйственных предприятий. Выпускники данной специальности также работают в научно-исследовательских, природоохранных организациях, органах государственного управления и коммерческих предприятиях.
Образовательный процесс направлен на получение глубоких знаний по проектированию, строительству, реконструкции и эксплуатации современных систем водоснабжения и водоотведения, в том числе сооружений водоподготовки и очистных сооружений сточных вод. Преподавание специальных дисциплин производится с учетом современных научных и инженерных достижений в указанной области, рационального использования и охраны водных ресурсов, энерго- и ресурсосбережения. Теоретическая подготовка сочетается с производственной практикой. Прохождение практики организовано на ведущих предприятиях отрасли, в проектных и строительных организациях, на предприятиях по эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения, в научно-исследовательских организациях.
В дневной форме получения образования осуществляется подготовка инженеров- строителей для строительно-монтажных и эксплуатационных организаций энергетической отрасли и промышленности. Выпускники данной специальности будут направляться также на работу в научно-исследовательские и проектно-изыскательские институты, занимающиеся исследованием и проектированием тепловых и атомных электростанций, других энергетических и промышленных объектов и систем. В республике существует большая потребность в инженерах данной специальности, так как тепловая энергетика в настоящее время составляет основу всей нашей энергетики. Особенно возрастает эта потребность в перспективе в связи с взятым в стране курсом на развитие атомной энергетики, на широкое использование возобновляемых источников энергии и местных видов топлива.
Архитектурный факультет является ведущей архитектурной школой Республики Беларусь.
Главным принципом нашего архитектурного образования является связь обучения с реальной социальной, экономической и культурной жизнью нашей страны. Здесь, собственно, и проявляется важнейшее качество архитектуры не столько как «отвлеченной науки» или «чистого искусства», а как глубоко продуманной, рациональной и прагматичной системы, которая должна служить удовлетворению сегодняшних нужд человека, собственно созданию среды его жизнедеятельности.
Преподавание архитектуры велось на территории Великого княжества Литовского еще в XVI веке, но подлинно национальное архитектурное образование Беларуси появилось после окончания Второй мировой войны. В ее создании принимали участие выдающиеся архитекторы, которые отстраивали г. Минск и другие города республики. Школа и поныне сохраняет традиции, заложенные этими зодчими. Здесь помнят и чтут имена А.П. Воинова, В.А. Короля, Н.Н. Маклецовой, Л.Н. Рыминского и многих других, которые преподавали здесь в «Политехе». Вся послевоенная белорусская архитектура в ХХ и ХХI веках создана главным образом умом и талантом выпускников БПИ – БГПА – БНТУ.
За последние годы архитектурный факультет БНТУ стал не только главной национальной, но и международной школой архитекторов.
Сегодня на нашем факультете учатся 1054 студента, магистранта и аспиранта. 170 из них – это учащиеся из 18 стран Азии, Африки, Европы и Латинской Америки. Специалисты по специальности «Архитектура» готовятся архитектурным факультетом совместно с Таджикским Государственным университетом.
На факультете преподают 106 квалифицированных преподавателей, из них 7 докторов, 18 кандидатов наук, 5 профессоров, 22 доцента.
Ежегодно мы получаем большое количество заявок из разных городов, областей, районов нашей страны, от предприятий и организаций, которые просят включить в планы курсового и дипломного проектирования темы, связанные с конкретными объектами, участками застройки территорий. Наши студенты и преподаватели обязательно выезжают в эти регионы, знакомятся с людьми, местностью, условиями создания того или иного архитектурно-градостроительного объекта.
Только за последние 5 лет наши студенты-архитекторы создали интересные проекты развития таких городов, как Мядель, Логойск, Кричев, Мозырь и др. Но молодежь проектирует не только большие объекты. Интереснейшей стала работа 2015 года по архитектурному дизайну Республиканского научно-практического центра кардиологии в Минске. Молодежь разработала концепции развития таких интересных объектов как центры туризма «Александрия», «Лясковичи», «Силичи», участвовала в проектировании спортивного комплекса им А.В. Медведя.
Одним из самых важных принципов архитектурного образования является воспитание специалиста – патриота своей страны. Ведь архитектурное творчество – это не только создание «среды обитания», это формирование сознания будущих поколений, формирование духовного мира нации, а, следовательно, это глубоко патриотическая деятельность, которая служит развитию национальной культуры.
Беларусь имеет свою неповторимую культуру, связанную вместе с тем с культурой России и Польши, Украины и Литвы, Европы и Азии, являющую частью общемировой культуры.
Отсюда вытекает важнейшая задача – привить эту культуру, воспитать в будущих зодчих нравственную, духовную основу их будущей деятельности.
Прежде всего это осуществляется через знакомство и изучение художественной культуры белорусского народа. У нас проходят выставки, конференции, встречи и концерты, где наша молодёжь может познакомиться с богатейшим культурным наследием белорусов, с фольклором и высоким искусством.
Сами преподаватели архитектуры и художественных дисциплин являются талантливыми мастерами, которые сегодня создают замечательные произведения.
Только в 2018-2019 ГГ. проекты благоустройства были выполнены для Заводского района нашей столицы. Много художественных росписей сделано в разных уголках Беларуси руками студентов архитектурного факультета. Они участвуют в выставках, получают награды и звания.
Но патриотическая деятельность отнюдь не замыкается в стенах выставочных залов и мастерских. Ежегодно студенты-архитекторы выезжают в те уголки Беларуси, где как очаги культуры и искусства сохраняются замечательные объекты нашего культурного наследия – в Мир, Несвиж, Крево, Гольшаны, Любчу. Эти поездки носят не только и не столько ознакомительный характер – студенты живут и трудятся в летних лагерях, помогая своими руками проводить реставрацию и археологические работы, делают графические зарисовки и живописные работы, посвященные памятникам зодчества и неповторимым уголкам нашей страны.
На архитектурном факультете БНТУ сосредоточена белорусская архитектурная наука. Здесь создан единственный в стране Совет по защите диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата архитектуры по специальности «Архитектура зданий и сооружений, городских поселений, межселенных территорий».
Выдающиеся белорусские ученые – архитекторы, работающие здесь, высоко оценены руководством страны. Г.А. Потаев удостоен Государственной премией Республики Беларусь, профессор С.А. Сергачев, доцент Литвинова А.А., доцент Лаврецкий Г.А. отмечены премией Президента «За духовное возрождение».
Наши маститые учёные вместе с научной молодёжью сегодня участвуют в выполнении государственных научных программ в области архитектуры, градостроительства, сохранения культурного наследия. Выпускаются монографии, учебники и учебные пособия, посвященные разным проблемам архитектуры и градостроительства. Только в 2015-2018 годах изданы книги С.А. Сергачёва («Народное зодчество Беларуси. История и современность»), Потаева Г.А. («Планировка населенных мест» и «Композиция в архитектуре и градостроительстве», «Градостроительное искусство: традиции и новаторство», «Тенденции развития градостроительства»), И.А. Иодо, Ю.А. Протасовой, В.А. Сысоевой («Теоретические основы архитектуры»), А.С. Сардарова («Краса. Эстетика белорусской архитектуры», «Введение в архитектуру», «Летопись памяти поколений. Мемориальная архитектура
Беларуси»).
На факультете создано и успешно работает архитектурно-инновационное бюро и макетная мастерская, выполняющие реальные проекты по заказам различных организаций. К работе бюро привлекаются студенты и преподаватели факультета. Студенческая макетная мастерская получила в 2009 году Грант Президента Республики Беларусь за свои работы.
Но школа, ищущая и двигающаяся вперёд, не может опираться только на теорию и прошлое – важнейшая задача, соединить традиции с передовыми достижениями строительного производства и науки, новыми технологиями проектирования, возведения зданий, познаниями в области материаловедения и новейших конструктивных систем. Здесь ориентации нашей школы связаны с работой в области информационных технологий, включения новейших идей в области строительного производства, новых материалов, принципов энергоэффективности и экономичности непосредственно в состав курсовых и дипломных проектов.
Этому направлению служит участие нашей молодёжи в ежегодных международных конкурсах в области энегоэффективных архитектурно-градостроительных идей и направлений. Ребята выезжают за рубеж, где показывают себя наравне, а в ряде случаев и впереди своих сверстников из стран Европы, Азии и Америки. Важнейшую роль в воспитании профессионализма играет участие нашей молодежи в Национальных фестивалях архитектуры, в республиканских конкурсах дипломных проектов, на которых наши студенты являются признанными лидерами.
Кроме того, студенты выражают свои творческие способности и таланты в музыке, танцах, вокале, прикладном искусстве. Наши творческие коллективы выступают не только в стенах БНТУ, но и на других сценических площадках по всей стране, получают почетные дипломы и награды, не только среди своих сверстников, но и на профессиональных площадках.
Высшая архитектурная школа Беларуси готовит архитекторов широкого профиля. Выпускникам университета выдается диплом с присвоением квалификации «архитектор», и они получают право заниматься творческой деятельностью во всех областях градостроительства и архитектуры: в проектных и научно-исследовательских институтах и их подразделениях; организациях и предприятиях строительного профиля; бюро и группах, имеющих лицензию на право осуществлять проектную работу; на кафедрах вузов, выполняющих исследования в области архитектуры; в государственных органах управления архитектурной и градостроительной деятельностью на городском, районном, областном, национальном уровнях.
Архитектор формирует среду человеческого обитания, проектируя строительные, ландшафтные и градостроительные объекты, каждый из которых является сложной социальной, художественной, экологической системой.
В процессе получения высшего образования студенты овладевают основными принципами и практическими навыками проектирования различных типов жилых, общественных и производственных зданий и сооружений, планировки населенных мест, формирования градостроительных комплексов и ансамблей.
Основной профилирующей дисциплиной в подготовке будущего зодчего является «Архитектурное проектирование», где научные и технические знания интегрируются в творческом процессе и приобретают характер целостной системы. Изучение дисциплины начинается с 1-го курса и завершается дипломным проектом. Главный принцип архитектурного проектирования – комплексный метод решения функционально-планировочных, конструкторско-технических, композиционно-художественных и экономических задач в их органическом взаимодействии.
Учебное проектирование тесно увязывается:
Учебный план включает комплексное композиционно-художественное и научно-техническое образование на общей гуманитарной основе. Студент изучает фундаментальные и прикладные общетехнические и инженерные науки, специальные архитектурные дисциплины, профессиональные компьютерные программы, курсы по истории и теории искусства, архитектуры и градостроительства, а также приобретает профессиональные навыки по рисунку, живописи и скульптуре.
Начальные курсы дают студенту общегуманитарную, художественную, социально-экономическую и общетехническую подготовку, позволяющую ему заниматься реальным проектированием на вспомогательных должностях.
Старшие курсы обеспечивают приобретение студентами глубоких профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для творческого решения архитектурных задач и разработки проектной документации. Обучение завершается выполнением квалификационной работы (дипломного проекта, в том числе исследовательского характера), успешная защита которой позволяет присвоить выпускнику квалификацию «архитектор».
После получения диплома у выпускника архитектурного факультета есть возможность поступить в магистратуру по выбранной специальности. В нее принимаются наиболее способные и склонные к научной деятельности архитекторы. Здесь предусматривается углубленная специализация в сферах разработки проектов архитектурно-строительных, архитектурно-ландшафтных, градостроительных, территориально-планировочных объектов, интерьеров, городского дизайна, а также в сфере управления развитием поселений и территорий. Учеба в магистратуре завершается выполнением квалификационной работы (проекта с развитой научно-исследовательской частью или самостоятельного научного исследования). После ее успешной защиты архитектору присваивается степень «магистр архитектуры».
На факультете ведется постоянная подготовка научных кадров высшей квалификации. После окончания аспирантуры, выполнения и защиты квалификационной работы присваивается степень «кандидат архитектуры».
Специфика архитектурной профессии, а, следовательно, и образования, требует от абитуриентов, наряду с полученными общеобразовательными знаниями, наличия склонности к изобразительному искусству, навыков в рисунке, черчении, развитого объемно-пространственного мышления, чувства цвета, гармонии, способности к творчеству. Поэтому абитуриентам, как правило, необходимо наличие интенсивной доуниверситетской подготовки либо разносторонней (архитектурный колледж), либо художественной (специализированные лицей, школа, курсы).
Возросшие эстетические и экологические требования к современной среде наших городов и сел обусловили появление новой архитектурной специальности – «Архитектурный дизайн». Ведущими направлениями творческих интересов специалиста архитектора-дизайнера являются комплексное проектирование архитектурно-пространственной среды, художественное формирование культурного ландшафта, освоение природно-экологических связей, привязка предметного комплекса к пространственным ситуациям, формирование художественно-стилевых, световых, колористических, композиционно-пластических характеристик интерьеров зданий, интерьеров поселений («городских интерьеров»).
Подготовка архитектора-дизайнера, как и подготовка архитектора, предусматривает два этапа. Подготовленность к проектной работе является базисной, определяющей принципиальную возможность профессиональной деятельности в научно-исследовательской, административно-управленческой и педагогической деятельности.
Базовой кафедрой для подготовки специалистов в области архитектурного дизайна является кафедра «Дизайн архитектурной среды», разрабатывающая стратегию востребованного для Республики Беларусь направления дизайн архитектурной среды.
Образовательный процесс постоянно совершенствуется на основе инновационных форм и методов обучения, внедрения новых образовательных и информационных технологий.
Основной профилирующей дисциплиной в подготовке будущего архитектора-дизайнера является «Архитектурно-дизайнерское проектирование». За время учебы студент овладевает основными принципами и практическими навыками проектирования не только традиционных для архитектора объектов профессиональной деятельности, но и таких архитектурно-дизайнерских объектов как: оборудование и предметное наполнение среды; средства визуальных коммуникаций внутренних и открытых урбанизированных пространств; архитектурная колористика; система искусственного света; малые ландшафтно-архитектурные формы, архитектурно-дизайнерские формы, монументально-декоративные элементы оформления среды (произведения монументального и декоративного искусства, арт-дизайна). Учебное архитектурно-дизайнерское проектирование тесно увязывается с реальным проектированием, с научными исследованиями, с воспитанием высокой активности студентов, с широкими международными контактами.
Выпускникам университета по специальности «Архитектурный дизайн» после выполнения квалификационной работы (дипломного проекта, в том числе исследовательского характера) и успешной ее защиты выдается диплом с присвоением квалификации «архитектор-дизайнер», и они получают право заниматься творческой деятельностью в области архитектуры и дизайна. Выпускники могут работать архитекторами-дизайнерами в проектных и научно-проектных организациях различных форм собственности; в области ландшафтного дизайна, садово-паркового искусства; в организациях и предприятиях стройиндустрии; в научно-исследовательских институтах, на кафедрах вузов; в архитектурно-дизайнерских предприятиях и фирмах, занимающихся разработкой и изготовлением интерьеров, мебели и оборудования различного профиля; в области проектирования и изготовления объектов визуальной информации; в системе образования (преподавателями изобразительных и пространственных искусств в средних школах, архитектурно-художественных школах, гимназиях и колледжах); в органах государственного управления и местного самоуправления административно-территориальных образований; вести собственную проектно-художественную практику.
Строительный факультет — один из старейших в Белорусском национальном техническом университете.
Факультет был сформирован в 1920 году при организации первого в Белоруссии технического вуза.
Сегодня строительный факультет БНТУ — признанный лидер в подготовке высококвалифицированных специалистов для строительного комплекса Беларуси. В стране нет организации или предприятия строительного профиля, где бы ни трудились его выпускники. За годы существования из стен факультета вышло более 35 тысяч инженеров, технологов и экономистов. Многие из них работают руководителями министерств, крупных предприятий, учреждений и фирм, являются ведущими учеными в строительной отрасли.
Благодаря самоотверженному труду преподавателей и научных работников строительный факультет был и остается на передовых позициях совершенствования высшего инженерно-строительного образования в Республике Беларусь. Факультет причастен к большим достижениям в строительной науке и развитии строительного комплекса нашей страны, которыми по праву можно гордиться.
На факультете ведется подготовка в сокращенный срок обучения по интегрированным с УССО учебным планам специалистов по специальности 1-70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство» и 1-27 01 01 «Экономика и организация производства» (по заочной форме).
На строительном факультете осуществляется последипломное образование, предусматривающее подготовку магистров технических наук, а также специалистов высшей квалификации — кандидатов и докторов технических наук.
Всего на факультете обучается 1200 студентов на дневном отделении и 1000 — на заочном.
Общая численность профессорско-преподаватель-ского состава факультета составляет 150 человек, в том числе 16 докторов и 65 кандидатов наук. В НИЛ ведут работу 55 научных работников (исследователей), среди которых 6 кандидатов наук.
Подготовку специалистов на факультете осуществляют 3 выпускающие кафедры: «Строительные конструкции»; «Строительные материалы и технология строительства»; «Экономика, организация строительства и управление недвижимостью» и 2 общетехнические кафедры: «Геотехника и строительная механика»; «Инженерная графика строительного профиля».
В структуре факультета 4 научно-исследовательских подразделения: 3 НИЛ и Центр научных исследований и испытаний строительных конструкций, а также система филиалов выпускающих кафедр в организациях.
Являясь крупным и престижным факультетом университета, строительный факультет развивает сложившиеся традиции в подготовке высококвалифицированных специалистов для строительной и других отраслей национальной экономики.
Учебный процесс постоянно совершенствуется на основе инновационных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе BIM технологий.
В процессе обучения на факультете студенты получают глубокую теоретическую и практическую подготовку по всем дисциплинам, приобретают необходимые знания по расчету и проектированию, технической эксплуатации и реконструкции зданий и инженерных сооружений, технологии, организации и экономике строительства, а также проходят ознакомительные, учебно-технологические и производственные практики.
Студентам предоставляется возможность заниматься научной работой в лабораториях, оснащенных современным оборудованием и персональными компьютерами.
Для профессиональной подготовки специалистов на СФ используются 7 компьютерных классов, объединенных информационной сетью на базе коммутаторов и Wi-Fi маршрутизаторов.
Студенты строительного факультета активно занимаются научно-исследовательской работой, участвуют в различных олимпиадах и конкурсах (в том числе и международных).
Строительный факультет БНТУ активно развивает международное сотрудничество и участвует в работе международных образовательных организаций, среди которых Ассоциация европейских строительных факультетов (AECEF), Международная ассоциация строительных вузов России и стран СНГ (АСВ).
Важное место в деятельности факультета занимают международные связи с Белостокской и Люблинской политехниками (Республика Польша), с фирмами и вузами Чехии, Словакии, Германии и Австрии, где наши преподаватели и студенты проходят стажировку и практику. На факультете обучаются студенты из многих стран мира.
На рынке труда выпускники строительного факультета пользуются повышенным спросом, о чем свидетельствуют результаты трудоустройства молодых специалистов.
Подготовка студентов по специальности «Экономика и организация производства» осуществляется более 50 лет. Выпускники специальности получают квалификацию «инженер- экономист».
Сфера занятости выпускников этой специальности — экономическая деятельность организаций, планирование, финансирование, анализ и контроль, ценообразование, бухгалтерский учет и отчетность.
Инженеры-экономисты могут занимать должности:
Подготовка студентов по специальности «Экономика и организация производства» осуществляется более 50 лет. Выпускники специальности получают квалификацию «инженер- экономист».
Сфера занятости выпускников этой специальности — экономическая деятельность организаций, планирование, финансирование, анализ и контроль, ценообразование, бухгалтерский учет и отчетность.
Инженеры-экономисты могут занимать должности:
Выпускники получают квалификацию «инженер-строитель-технолог» и готовы для работы в качестве:
Выпускники специальности получают квалификацию «инженер-строитель» и смогут работать:
В 2001 году строительный факультет БНТУ первым в Республике Беларусь начал подготовку специалистов в области недвижимости.
Выпускники специальности «Экспертиза и управление недвижимостью» (квалификация «инженер-специалист по недвижимости») могут работать:
Факультет имеет более чем 35-летнюю историю. За это время он стал одним из ведущих в БНТУ по числу высококвалифицированных преподавателей и научных кадров, количеству обучаемых студентов, развитию материально-технической базы. Начиная с 2000 года, факультет неизменно находится в лидерах смотра-конкурса среди структурных подразделений университета, а в 2018 году занял почётное 1-ое место. В настоящее время факультетом руководит доцент Александр Иванович Свистун.
Сейчас на факультете обучается более 1200 студентов на дневном отделении и около 600 — на заочном. Динамичное развитие приборостроительного факультета обусловлено его мощным научно-педагогическим потенциалом. На факультете работают 140 преподавателей, среди которых около 30 докторов наук и профессоров, в том числе 1 академик и 3 члена-корреспондента Национальной академии наук Беларуси, 80 кандидатов наук, доцентов.
В настоящее время приборостроительный факультет осуществляет подготовку инженеров в области приборостроения по 10 специальностям, которые востребованы промышленными предприятиями Республики Беларусь.
Подготовку инженерных кадров по этой специальности осуществляет кафедра «Конструирование и производство приборов». В рамках этой специальности подготовка осуществляется по двум специализациям.
Специализация
1-38 01 01 04 Контрольно-измерительные приборы и системы
Специализация предполагает широкую сферу деятельности для выпускников. Обеспечение качества продукции на любом предприятии и измерительная техника в процессах производства неразрывно связаны между собой. Необходимость повышения качества требует совершенствования измерительной техники.
Основными направлениями подготовки специалистов являются проектирование, производство и эксплуатация приборов, предназначенных для измерения линейных и угловых величин, сил и их производных, массы и ее производных, гидростатических, гидродинамических и тепловых величин, температуры, расхода вещества, временных параметров и др.
По данной специализации ведется подготовка специалистов, которые после получения диплома могут работать в должности инженера по контрольно-измери-тельным приборам и автоматике, инженера-конструктора, инженера-технолога, инженера-исследователя, инженера-контролера, инженера-механика на предприятиях, разрабатывающих и выпускающих средства измерений; в подразделениях, обеспечивающих разработку технологических процессов изготовления деталей приборов и их автоматизации; в организациях, эксплуатирующих средства измерений любых физических величин. Практическая область применения таких специалистов не ограничена, такие специалисты будут востребованы и в атомной энергетике.
Квалификация специалиста – инженер-электромеханик.
Специализация
1-38 01 01 05 Бытовые машины, приборы и аппаратура
Специалисты предназначены для работы в самой динамично развивающейся области человеческой деятельности – бытовой технике. Значительное разнообразие изделий бытовой техники часто позволяет использовать при конструировании оригинальные идеи и максимально проявлять творческие способности инженера.
Основными направлениями подготовки специалистов являются проектирование, производство и эксплуатация приборов и машин для хранения и переработки продуктов, ухода за одеждой и уборки помещений, аудио-, видеотехники, осветительных приборов, фенов и т.д.
Теоретическое обучение ведется с учетом тенденций развития бытовой техники, практическое обучение – на производственной базе предприятий, выпускающих бытовую аппаратуру. При этом подготовка осуществляется с учетом требований приборостроительных предприятий на основе технологий проектирования и производства выпускаемых бытовых приборов и техники.
Выпускники этой специализации могут работать на предприятиях и организациях, занимающихся разработкой, производством, эксплуатацией и ремонтом бытовой техники, приборов и аппаратов в качестве инженера, инженера-технолога, инженера-исследователя, инженера-контролера, инженера-механика, инженера по внедрению новой техники и технологии, инженера по наладке и испытаниям.
Квалификация специалиста – инженер-электромеханик.
Подготовку инженерных кадров по этой специальности осуществляет кафедра «Конструирование и производство приборов». В рамках этой специальности подготовка осуществляется по двум специализациям.
Специализация
1-38 01 01 04 Контрольно-измерительные приборы и системы
Специализация предполагает широкую сферу деятельности для выпускников. Обеспечение качества продукции на любом предприятии и измерительная техника в процессах производства неразрывно связаны между собой. Необходимость повышения качества требует совершенствования измерительной техники.
Основными направлениями подготовки специалистов являются проектирование, производство и эксплуатация приборов, предназначенных для измерения линейных и угловых величин, сил и их производных, массы и ее производных, гидростатических, гидродинамических и тепловых величин, температуры, расхода вещества, временных параметров и др.
По данной специализации ведется подготовка специалистов, которые после получения диплома могут работать в должности инженера по контрольно-измери-тельным приборам и автоматике, инженера-конструктора, инженера-технолога, инженера-исследователя, инженера-контролера, инженера-механика на предприятиях, разрабатывающих и выпускающих средства измерений; в подразделениях, обеспечивающих разработку технологических процессов изготовления деталей приборов и их автоматизации; в организациях, эксплуатирующих средства измерений любых физических величин. Практическая область применения таких специалистов не ограничена, такие специалисты будут востребованы и в атомной энергетике.
Квалификация специалиста – инженер-электромеханик.
Специализация
1-38 01 01 05 Бытовые машины, приборы и аппаратура
Специалисты предназначены для работы в самой динамично развивающейся области человеческой деятельности – бытовой технике. Значительное разнообразие изделий бытовой техники часто позволяет использовать при конструировании оригинальные идеи и максимально проявлять творческие способности инженера.
Основными направлениями подготовки специалистов являются проектирование, производство и эксплуатация приборов и машин для хранения и переработки продуктов, ухода за одеждой и уборки помещений, аудио-, видеотехники, осветительных приборов, фенов и т.д.
Теоретическое обучение ведется с учетом тенденций развития бытовой техники, практическое обучение – на производственной базе предприятий, выпускающих бытовую аппаратуру. При этом подготовка осуществляется с учетом требований приборостроительных предприятий на основе технологий проектирования и производства выпускаемых бытовых приборов и техники.
Выпускники этой специализации могут работать на предприятиях и организациях, занимающихся разработкой, производством, эксплуатацией и ремонтом бытовой техники, приборов и аппаратов в качестве инженера, инженера-технолога, инженера-исследователя, инженера-контролера, инженера-механика, инженера по внедрению новой техники и технологии, инженера по наладке и испытаниям.
Квалификация специалиста – инженер-электромеханик.
Специализации
1-38 01 02 01 Оптические и оптико-электронные приборы и комплексы;
1-38 01 02 02 Лазерные системы и технологии
По данным специализациям ведется подготовка инженеров для работы на предприятиях и в организациях, разрабатывающих, выпускающих и эксплуатирующих современные оптические, оптико-электронные и лазерные приборы и комплексы, которые используются практически во всех областях науки и техники:
Основное внимание при подготовке специалистов уделяется вопросам конструирования оптических и лазерных приборов, методам расчета оптических систем, технологии оптического производства, проектированию оптико-электронных и лазерных приборов, а также их использованию в современных оптических и лазерных технологиях, включая технологии обработки информации, получения новых оптических и лазерных материалов и источников излучения.
Выпускники имеют возможность работать по специальности на предприятиях, в организациях, исследовательских институтах, и компаниях различных форм собственности: ОАО «Пеленг», НТЦ «ЛЭМТ» БелОМО, Минский механический завод им. С.И. Вавилова БелОМО, ОАО «КБТЭМ-ОМО», Институт физики НАН Беларуси, иностранное предприятие «БелтексОптик», ЗАО «Солар-ЛС»; совместные белорусско-японские предприятия «Лотис-ТИИ» и «Солар-ТИИ» и др.
При кафедре «Лазерная техника и технология» имеется магистратура и аспирантура. Студенты и аспиранты имеют возможность заниматься научно-исследовательской работой в Научно-исследовательском центре оптических материалов и технологий БНТУ, оснащенном современным оборудованием. Магистранты и аспиранты имеют возможность пройти стажировку за рубежом.
Квалификация специалиста – инженер.
Специализация (с 2016 г.)
1-38 01 02 04 Светотехника и источники света
Специалисты пройдут общетехническую и специальную инженерную подготовку в области оптического приборостроения и профилирующую подготовку по различным аспектам разработки, технологии производства, эксплуатации и обслуживания источников света и световых приборов. Эта новая перспективная специализация позволит выпускникам получить углубленные знания по самым современным источникам света, световым и оптическим приборам различного назначения, а также глубоко понимать вопросы светового дизайна и энергоэффективности светотехники на производстве и в быту. Выпускники смогут работать в качестве инженеров по расчетам и проектированию источников света, световых приборов и осветительных установок, а также дизайнеров по свету на предприятиях, производящих светотехническую продукцию и контрольно-измерительную аппаратуру для нее, а также в организациях, занимающихся устройством наружного, интерьерного, сценического и специального освещения для производственных, технологических и медицинских целей.
В специалистах заинтересованы как государственные предприятия, так и акционерные и частные компании: ЗАО «Белинтегра», г.Минск; Институт цифрового телевидения, г. Минск; СООО "ДжиВиЭй Лайтинг"; ООО «Пролайт-Групп», г.Минск; Брестский электроламповый завод; ООО «Тре-пласт», г. Брест; Лидский завод электроизделий; ЗАО «Каскад», г.Лида и др.
Квалификация специалиста – инженер.
Кафедра «Микро- и нанотехника» осуществляет подготовку специалистов (инженеров, магистров, кандидатов и докторов наук) в области микро- и наносистемных изделий и технологий их производства. Это новое и динамично развивающееся направление науки и техники, с каждым годом требующее все большего количества инженерных и научных кадров. Микросистемная техника, микромашины, микроэлектромеханические системы (МЭМС) разрабатываются и производятся во всех технологически развитых странах мира во все возрастающих объемах. Экономика Беларуси особо нуждается в специалистах, способных разрабатывать и организовывать производство подобных изделий. Производимые в Беларуси автомобили, тракторы, комбайны, бытовая техника содержат множество датчиков, сенсоров, гироскопов, микродвигателей, различных приборов и миниатюрных преобразователей, которые требуют непрерывного совершенствования согласно требованиям мирового рынка. Поэтому выпускаемые кафедрой МНТ кадры востребованы как на промышленных предприятиях, так и в отраслевых и академических конструкторских бюро и институтах Беларуси. Кафедра МНТ – единственная в стране, которая готовит таких уникальных специалистов, поэтому их труд в реальной экономике достойно оплачивается.
В подготовке специалистов на кафедре МНТ принимают участие академик, член-корреспондент НАН Беларуси, доктора и кандидаты наук, профессора и доценты. Имеются хорошо оснащенные учебно-научные лаборатории, функционируют филиалы кафедры на ОАО «Интеграл», ОАО «Минский НИИ радиоматериалов», ГНУ «Институт тепло- и массообмена им. А.В. Лыкова НАН Беларуси». Спецкурсы и дисциплины специализации читаются специалистами, работающими в филиалах кафедры. Все курсовые и дипломные работы выполняются по тематике предполагаемых мест распределения. Организованна и оснащается современным научным и техническим оборудованием Отраслевая лаборатория (ОНИЛ-МЭМС) для разработки новых технологий и перспективных образцов микротехники для предприятий Минпрома и Госкомвоенпрома Республики Беларусь. Студенты, магистранты и аспиранты кафедры МНТ имеют реальную возможность совмещать учебу с оплачиваемой работой в ОНИЛ-МЭМС.
Процесс подготовки специалистов связан с изучением технологий изготовления, методов расчета, конструирования и диагностики микроэлектромеханических и наноэлектромеханических систем, нанообъектов и наноструктурных материалов, метрологического обеспечения измерений на наноуровне, определения свойств материалов и компонентов в наномасштабе, особенностям работы микро- и наносистем в современных машинах и аппаратах.
Профессиональная деятельность будущего дипломированного специалиста в области микросистемной техники предполагает исследование, разработку, создание и применение сверхминиатюрных приборов, сенсоров, исполнительных механизмов и микромашин на основе системной интеграции электроники, материаловедения, механики, оптики, химии и биологии. Всеми этими компетенциями обладают выпускники кафедры «Микро- и нанотехника».
При кафедре «Микро- и нанотехника» имеется магистратура и аспирантура.
Квалификация специалиста – инженер-электромеханик.
Понятие «Информационно-измерительная техника» объединяет широкий класс электронных устройств и систем, обеспечивающих контроль и управление различными объектами и процессами, от бытовой техники до автоматических производственных линий и космических аппаратов; сбор, обработку и передачу информации (датчики, устройства мобильной связи, навигаторы и др.); измерения в технике, медицине, научных исследованиях, и т.д. Сегодня не существует сферы человеческой деятельности, в которой не применялись бы изделия информационно-измерительной техники. Электронный блок управления холодильником или антиблокировочной системой автомобиля, автоматический выключатель света на лестничной площадке, электрокардиограф в поликлинике, речевой извещатель в салоне автобуса, разнообразные гаджеты – каждый день любой человек взаимодействует с сотнями электронных устройств, и количество их нарастает лавинообразно. В России инженеров по данной специальности готовят более 30 вузов. В нашей республике базовым УВО, осуществляющим обучение по этой специальности, является БНТУ.
Сферами деятельности специалистов, которые готовятся по этой специальности, являются: проектирование средств измерений и информационно-измерительных систем, изделий промышленной и бытовой электроники; разработка программного обеспечения информационно-измерительных систем; монтаж, налаживание и обслуживание технических средств информационно-измерительной техники, включая системы автоматизации технологических процессов, медицинские диагностические и терапевтические системы и комплексы и др.; разработка нормативно-технической документации на средства измерений и другие изделия электронной техники; метрологическое обеспечение средств измерений и информационно-измерительных систем; научные исследования и разработки.
В процессе обучения студенты получают углубленные знания в области цифровой и аналоговой схемотехники, программирования, сенсорной техники, физики и техники измерений, компьютерной техники, теории передачи информации. В преподавании специальных дисциплин упор делается на современные средства компьютерного проектирования и моделирования, студенты на практике осваивают программирование микроконтроллеров, систем на программируемых логических интегральных схемах, «систем-на-кристалле».
Для обеспечения качественной подготовки инженеров на кафедре «Информационно-измерительная техника и технологии» созданы специализированные лаборатории, оснащенные современным оборудованием, имеется база для проведения научных исследований. В научно-исследовательских лабораториях полупроводниковой техники и оптико-электронного приборостроения проводится комплекс работ по разработке новых средств измерений и информационно-измерительных систем, что позволяет вовлекать наиболее активных студентов в научно-исследовательский процесс, обеспечивает базу для практической реализации их идей, в том числе в рамках курсового и дипломного проектирования.
При кафедре имеется магистратура и аспирантура.
Выпускники кафедры работают в различных областях, связанных с разработкой и эксплуатацией информационно-измерительной техники:
Квалификация специалиста – инженер-электроник.
Кафедра «Конструирование и производство приборов» готовит специалистов для работы на предприятиях, занимающихся разработкой и изготовлением медицинской техники, в лечебно-диагностических медицинских учреждениях, в том числе онкологических, научно-исследовательских институтах медико-биологического направления, имеющих в эксплуатации сложнейшие приборы и аппараты для диагностики и лечения, медицинское оборудование и различные биотехнические системы для коррекции состояния организма, а также для медико-биологических исследований. Большое внимание при подготовке специалистов уделяется вопросам конструирования медицинских приборов, терапевтических и диагностических аппаратов и систем замены утраченных органов, специализированных тренажеров для лечения и реабилитации инвалидов и технологии их изготовления.
Студенты изучают физиологию и анатомию человека, воздействие физических полей на биообъекты, физические принципы, положенные в основу современных технических устройств диагностики и лечения, а также концепции совершенствования комплексов для диагностики и лечения. Практику студенты проходят в медицинских учреждениях и на предприятиях, изготавливающих медицинскую технику. Желающим предоставляется возможность во время обучения заниматься наукой, принимать участие в разработках медицинской техники под руководством опытных преподавателей. Выпускники этой специальности могут продолжить образование в магистратуре и аспирантуре.
Благодаря тому, что Республика Беларусь проводит курс на разработку и изготовление импортозамещающей медицинской техники и тренажеров для реабилитации инвалидов, востребованность выпускников данной специальности с каждым годом увеличивается.
Квалификация специалиста – инженер-электромеханик.
Специальность «Техническое обеспечение безопасности» направлена на обеспечение потребности Республики Беларусь в специалистах, занимающихся разработкой проектной документации современных технических систем обеспечения безопасности объектов, включающих в себя системы противопожарной защиты и системы охраны объектов, а также производством, внедрением и обслуживанием таких систем.
Выпускник специальности должен быть подготовлен к работе в области создания и применения технических средств обнаружения нарушителя или пожара, что требует обширных знаний в области измерения физических величин разной природы (оптических, электрических, магнитных, механических и др.). Другим элементом систем безопасности являются системы передачи извещений (СПИ). В основе подготовки инженеров, способных создавать и обслуживать СПИ, лежит подготовка в области электроники и программирования технических средств. Технические средства систем охраны эффективно функционируют во взаимодействии с инженерными средствами защиты и системами противопожарной защиты зданий и сооружений (средствами обеспечения технической укрепленности, пожарной автоматикой, противодымной защитой и т.п.). Реализация такого взаимодействия невозможна без знаний в области автоматики и механики. Специфика деятельности названного специалиста предполагает также серьезную подготовку в правовой области, к которой можно отнести систему противопожарного нормирования и стандартизации, законы Республики Беларусь, технические регламенты и кодексы установившейся практики, государственные стандарты Республики Беларусь и т.п.
Образовательная программа предусматривает изучение студентами следующих специальных дисциплин:
Дисциплины специализации:
Для обеспечения качественной подготовки специалистов на профилирующей кафедре «Информационно-измерительная техника и технологии» созданы специализированные лаборатории, оснащенные современным оборудованием, имеется уникальная база для научных исследований. Успешно действуют Проектная мастерская «Технологии безопасности», Орган по сертификации средств специальной защиты с Испытательным центром, научные сектора технологий безопасности, средств специальной защиты и информационно-измерительной техники.
При кафедре имеется магистратура и аспирантура.
Квалификация специалиста – инженер-электромеханик.
Подготовка дипломированных специалистов в области электронного приборостроения обеспечивает профессиональную деятельность в сфере разработки технологических процессов производства материалов и компонентов электронной техники, исследований структуры и свойств материалов, разработку методов контроля и диагностики.
Для обеспечения высокого уровня подготовки специалистов на кафедре «Микро- и нанотехника» наряду со штатными преподавателями БНТУ привлекаются известные ученые и ведущие инженеры предприятий и организаций отрасли, в том числе филиалов кафедры в Институте тепло- и массообмена им. А. В. Лыкова НАН Беларуси, ОАО «Минский НИИ радиоматериалов» и ОАО «Интеграл». В процессе обучения студенты не только осваивают современные наукоемкие информационные технологии, но и закрепляют полученные знания во время практик на профильных предприятиях и учреждениях.
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются материалы, компоненты, приборы и устройства электроники, технологические процессы их изготовления, методы исследования, проектирования и конструирования, диагностическое и технологическое оборудование.
Подготовка кадров высшей квалификации по этой специальности осуществляется в магистратуре и аспирантуре по заочной и дневной формам получения высшего образования.
Потребность в таких специалистах подтверждена заявками организаций Республики Беларусь. Выпускники специальности работают на предприятиях, в организациях государственной и частной собственности различных отраслей экономики.
Квалификация специалиста – инженер-технолог.
Выпускники этой специальности, которых готовят на кафедре «Конструирование и производство приборов», подготовлены для работы на предприятиях, изготавливающих ювелирные изделия, в подразделениях, обеспечивающих разработку технологических процессов, оснастки, инструмента и средств автоматизации при изготовлении изделий из драгоценных, цветных металлов и сплавов, камней.
Характерной особенностью выпускников является их комплексная подготовка по всем вопросам в области создания ювелирного изделия, начиная от рисунков изделия и кончая претворением задуманного в металле или другом материале. В результате такого комплексного подхода выпускники данной специальности получают фундаментальную подготовку по технологии и оборудованию для прецизионной и художественно-декоративной обработки материалов, включая драгоценные металлы и камни. При этом большое внимание уделяется компьютерному моделированию при проектировании заготовок и изделий. Специалист по художественной обработке материалов стоит рядом с художником, понимает его замыслы и знает, как их реализовать, хорошо зная технологические возможности, может сам разрабатывать художественную концепцию ювелирных изделий.
Выпускники могут работать в качестве технологов, дизайнеров, конструкторов в отделах внешних оформлений, на инструментальных производствах приборостроительных предприятий, в ювелирных мастерских, в худфондах Союзов художников, а также в службах, ведающих учетом и сохранностью драгоценных металлов и камней.
Квалификация специалиста – инженер.
Направление
1-54 01 01-01 МАШИНОСТРОЕНИЕ И ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
Подготовка квалифицированных специалистов в области метрологии, стандартизации, оценки соответствия и менеджмента качества осуществляется в рамках специальности «Метрология, стандартизация и сертификация» по трем специализациям (срок обучения – 4 года).
Специализации (начиная с 4-го курса):
Кроме полноценного изучения общеинженерных и специальных дисциплин, формирующих профессиональную техническую подготовку и кругозор в области машиностроения и приборостроения, студенты углубленно изучают иностранные языки, основы внешнеэкономических связей, маркетинг. Основной упор в подготовке квалифицированных специалистов в области метрологии, стандартизации и менеджмента качества кафедра «Стандартизация, метрология и информационные системы» делает на освоение современных наукоемких информационных технологий. Системный подход к формированию необходимого сегодня комплекса знаний и навыков обеспечивает востребованность инженеров данного профиля для решения таких задач как:
Выпускники специальности работают на предприятиях, в организациях и фирмах вне зависимости от их формы собственности, характера выпускаемой продукции и предоставляемых услуг, в структурах, занимающихся вопросами технического регулирования, испытаний, стандартизации, менеджмента качества, оценки соответствия.
Ежегодный спрос на специалистов от 1,5 до 2,5 заявок на одного выпускника.
Квалификация специалиста – инженер.
Специальность «Методы и приборы контроля качества и диагностики состояния объектов» направлена на обеспечение качества материалов, изделий и сооружений на стадиях производства и эксплуатации с целью повышения их надежности и предотвращения техногенных и экологических аварий.
Сферой деятельности выпускника по этой специальности является проектирование приборов, систем и комплексов неразрушающего контроля материалов, изделий и технологических процессов в промышленности, разработка для них программного обеспечения; монтаж, наладка, эксплуатация и обслуживание технических средств неразрушающего контроля; организационно-методическое обеспечение неразрушающего контроля и диагностики новых материалов и изделий.
Специалист может работать на предприятиях в отделах и лабораториях неразрушающего контроля, технической диагностики, отделах технического надзора, службах контроля качества предприятий, во всех отраслях народного хозяйства, включая атомную энергетику. Выпускник обладает необходимой компетенцией для работы в проектно-конструкторских организациях и подразделениях, занимающихся разработкой и производством приборов, систем и комплексов неразрушающего контроля материалов.
Основное внимание при подготовке специалистов обращается на современные знания в области физики, сенсорной техники, электроники, компьютерной техники, программного обеспечения.
Специальные дисциплины, формирующие специалиста, направлены на глубокое изучение теории физических полей, источников и приемников излучений, схемотехники, конструирования узлов в приборах и системах неразрушающего контроля, обработки и передачи сигналов, дефектов материалов и изделий, конструктивных особенностей потенциально опасных объектов, физических методов контроля, технических средств неразрушающего контроля, методов и приборов технической диагностики, проектирования средств неразрушающего
контроля.
Для обеспечения качественной подготовки специалистов на профилирующей кафедре "Информационно-измерительная техника и технологии" работают специализированные лаборатории, оснащенные современным оборудованием. Имеется база для научных исследований. В научно-исследовательских лабораториях полупроводниковой техники и оптико-электронного приборостроения проводится комплекс работ по разработке неразрушающих методов контроля в электронной промышленности, машино- и приборостроении.
При кафедре имеется магистратура и аспирантура (очная и заочная формы).
Квалификация специалиста – инженер.
Факультет транспортных коммуникаций — один из старейших факультетов БНТУ, который не стоит на месте и выпускает специалистов, широко востребованных в транспортной, строительной и машиностроительной отраслях.
За шесть десятилетий существования в нашей стране специальности «Автомобильные дороги» Белорусский национальный технический университет подготовил и выпустил свыше восьми тысяч специалистов-дорожников, в том числе — для других стран. Факультет транспортных коммуникаций в 2018 году отметил 20 лет с момента последнего переименования.
Сегодня выпускники ФТК трудятся в дорожных, проектных, строительных и эксплуатационных организациях во всех областях республики. Они строят и реконструируют мосты, дороги, минский метрополитен, подземные и наземные пешеходные переходы, улицы городов и других населенных пунктов. Выпущенные факультетом инженеры выполняют техническое сопровождение строительных работ, а также сами создают новую технику на Минском заводе колесных тягачей, МТЗ, БелАЗе, Амкодоре.
Хорошая инженерная подготовка студентов БНТУ позволяет им в будущем успешно работать и на ответственных должностях — руководителями и главными инженерами различных предприятий, преподавателями высших учебных заведений, сотрудниками научно-исследовательских и проектных институтов, Госавтоинспекции МВД, МЧС. И, чем гордится факультет, входят в состав руководителей главного транспортного ведомства республики.
Выпускники могут работать на инженерных руководящих должностях в научных, проектно-изыскательских, строительных организациях различных Министерств и ведомств, в управлениях капитального строительства областных, районных и городских исполнительных органов, специализированных предприятиях, выполняющих картографо-геодезические работы, в высших и средних специальных учебных заведениях страны.
В рамках этой специальности готовят инженеров, которые занимаются проектированием, производством, эксплуатацией и ремонтом подъемно-транспортных машин и оборудования. Специалисты этого профиля создают новую технику на Минском заводе колесных тягачей, в объединениях БелАЗ, МТЗ, Амкодор, выполняют техническое сопровождение строительных работ в Горремавтодоре, дорожно-строительных трестах, заводах по производству строительных материалов и изделий.
Студенты получают навыки автоматизированного проектирования деталей, узлов, агрегатов и машин. Проходят производственные практики на ведущих предприятиях и проектных организациях машиностроительного профиля.
В связи с острой потребностью Республики Беларусь в специалистах по монтажу и эксплуатации лифтов с 2009 года факультет транспортных коммуникаций начал их подготовку по специализации «Лифты и грузоподъемное оборудование в зданиях и сооружениях». Выпускники могут работать на предприятиях и организациях машиностроительной, жилищно-коммунальной и других отраслях, осуществляющих производство, монтаж, техническое обслуживание диагностику и ремонт подъемно-транспортных машин. Квалификация – инженер.
Начиная с 2010 года, в БНТУ ведется подготовка инженеров по специальности «Геодезия».
В Республике Беларусь наращиваются объемы строительства уникальных объектов социально-экономического, культурно-спортивного и энергетического назначения. В решении этих задач большая роль отводится развитию инженерно-строительного комплекса страны. Опыт строительства в современных условиях, а также сотрудничество с европейскими партнерами на уникальных объектах Республики Беларусь (Национальная библиотека, спортивно-культурный комплекс «Минск-Арена» и др.) указывают на существенные возможности повышения качества и устойчивости возводимых сооружений при соответствующем инженерно-геодезическом обеспечении. Этим объясняется все возрастающая потребность в высококвалифицированных инженерах-геодезистах в нашей стране и за рубежом.
Основными направлениями подготовки специалистов являются:
Выпускники БНТУ по данной специализации могут работать на инженерных и руководящих должностях в научных, проектно-изыскательских, строительных организациях различных министерств и ведомств, в управлениях капитального строительства областных, районных и городских исполнительных органов, специализированных предприятиях, выполняющих картографо-геодезические работы, в высших и средних специальных учебных заведениях страны. Квалификация – инженер.
Подготовка инженеров – строителей автомобильных дорог осуществляется по дневной и заочной формам получения образования кафедрой «Автомобильные дороги». Учебным планом предусмотрено изучение цикла гуманитарных, естественнонаучных, общеинженерных и специальных дисциплин. В процессе учебы студенты могут получать знания в области проектирования автомобильных дорог, технологии и организации дорожного строительства, диагностики, содержания и ремонта дорог и дорожных сооружений, организации и безопасности дорожного движения, организации и управления в системе дорожного комплекса, обеспечения развития индустриальной базы дорожного хозяйства, производства и использования современных дорожно-строительных материалов, создания многофункционального дорожного сервиса и экологической безопасности в системе дорожно-транспортного комплекса.
Широкопрофильная подготовка инженеров по этой специальности позволяет выпускникам успешно работать в проектных институтах, дорожно-строительных управлениях, дорожных ремонтно-строительных организациях, в центрах диагностики эксплуатационного состояния автомобильных дорог, на заводах и предприятиях по выпуску дорожно-строительных материалов и изделий. Они могут проектировать автомобильные дороги с использованием современных информационных технологий, вести изыскания с применением современных методов съемки основанных на спутниковых системах позиционирования, строить автомобильные дороги и другие объекты дорожного хозяйства, планировать и решать дорожно-эксплуатационные вопросы, вести разработки новых и исследование традиционных дорожных материалов, решать организационно-управленческие проблемы на предприятиях и в организациях дорожной отрасли.
На факультете транспортных коммуникаций учебный процесс организован с использованием новейших образовательных технологий, в тесной увязке теории и практики по всем основополагающим направлениям будущий профессиональной деятельности инженеров дорожного профиля. Творческие способности студента развиваются в результате их участия в научно-исследовательской работе кафедр, научных лабораторий БНТУ, и на их филиалах в ГП «БелдорНИИ», ГП «Белгипродор», НПО «Кредо-диалог».
По итогам обучения по специальности «Автомобильные дороги» выпускникам присваивается квалификация инженер-строитель.
Обучение осуществляется кафедрой «Мосты и тоннели» по дневной форме получения высшего образования. Окончившие университет по специализации «Мосты» могут проектировать, строить и эксплуатировать разнообразные мостовые сооружения, эстакады, путепроводы, сложные многоярусные пересечения, пешеходные мосты и другие автодорожные, железнодорожные и городские транспортные сооружения. Современному передовому уровню мостостроения присуще развитое программное обеспечение, позволяющее быстро и надежно выполнить расчет и проектирование мостовых сооружений; технология скоростного возведения пролетных строений и опор мостов; организация правильной эксплуатации существующих мостовых сооружений и т.д. Выпускники этой специализации могут работать в научно-исследовательских и проектных институтах, в учебных заведениях, в управлениях треста «Мостострой» и дорожных трестах, в облдорстроях, в качестве руководителей производства строительно-монтажных работ. Квалификация – инженер-строитель.
Окончившие университет по специализации «Подземные сооружения, тоннели и метрополитены» могут проектировать, строить и эксплуатировать тоннели и станции метрополитена, подземные автостоянки и гаражи, транспортные, пешеходные и коллекторные тоннели, крупные подземные транспортные и многофункциональные комплексы, тоннели и сооружения для новых скоростных видов транспорта и другие подземные сооружения, без которых невозможна жизнь современного крупного города. Подземное строительство представляет растущую ветвь индустрии, ориентированную на будущее, а освоение подземного пространства городов – ключ к сохранению окружающей среды и повышению качества жизни. Квалификация – горный инженер-строитель.
Окончившие университет по специализации «Содержание, реконструкция и ремонт транспортных сооружений» могут не только проектировать и строить, но и организовать правильную эксплуатацию существующих транспортных сооружений: автодорожных и железнодорожных мостов, водопропускных и подземных сооружений, транспортных и пешеходных тоннелей, метрополитенов. Эксплуатируемые транспортные сооружения нуждаются в периодических осмотрах, обследованиях, испытаниях, ремонтах, усилении и реконструкции.
Наши выпускники смогут работать в научно-исследовательских и проектных институтах, в учреждениях образования, в автодорожных и железнодорожных управлениях и строительных организациях, в учреждениях Минского метрополитена на должностях, связанных с содержанием, реконструкцией, усилением и ремонтом эксплуатируемых транспортных сооружений. Квалификация – инженер-строитель.
Теоретическая подготовка студентов факультета закрепляется учебными и технологическими практиками.
Выпускники факультета транспортных коммуникаций работают руководителями крупных организаций, предприятий и фирм. Многие стали ведущими учеными в области дорожного строительства и машиностроения.
Успешно занимающиеся студенты всех специальностей факультета по желанию проходят обучение на кафедре «Военно-инженерная подготовка» БНТУ по программе офицера запаса инженерных войск, что позволяет им в дальнейшем работать в силовых структурах Республики Беларусь.
На выпускающих кафедрах факультета транспортных коммуникаций функционируют магистратура, аспирантура и докторантура, что обеспечивает процесс непрерывного образования и получение дипломов специалистов высшей квалификации.
Спортивно-технический факультет – первый факультет инженерного профиля в Республике Беларусь и странах ближнего зарубежья, на котором осуществляется подготовка специалистов для отрасли физической культуры и спорта. Выпуск инженерных кадров на факультете осуществляет кафедра «Спортивная инженерия».
Опыт функционирования крупных спортивно-зрелищных комплексов, показал, что грамотная координация работы заказчика и подрядных организаций не выполняется должным образом в связи с отсутствием персонала, понимающего и знающего работу комплексов в целом, а не по отдельным системам жизнеобеспечения объекта. Для полноценного функционирования объектов спорта необходимы специалисты, понимающие работу всех его составляющих служб, знающие международные нормы по организации и проведению спортивных мероприятий, технические требования к процессу подготовки площадок.
Областями профессиональной деятельности дипломированного специалиста по данной специальности являются процессы управления материально-техническим обеспечением спортивных сооружений, и организация высокоэффективного использования инженерных и информационных систем объектов спортивной инфраструктуры.
Выпускнику данной специальности после окончания университета присваивается квалификация «инженер». На спортивных объектах их ждет работа, связанная с техническим обеспечением и организацией автоматизированного управления технологическими процессами при проведении спортивно-зрелищных мероприятий самого разного масштаба.
В учебном плане специальности присутствуют такие дисциплины, как электроника, автоматика, эксплуатация и диагностика систем автоматизации, коммуникационные технологии спортивно-зрелищных комплексов, экономика спортивных сооружений, технические средства обеспечения спортивных мероприятий, маркетинг и менеджмент спортивных сооружений, информационные технологии в спорте, техническая эксплуатация спортивных объектов и другие.
Выпускники этой специальности смогут работать на спортивных сооружениях, в организациях и учреждениях, занимающихся проведением спортивно-зрелищных мероприятий, а также на предприятиях, осуществляющих монтаж и сервисное обслуживание инженерных и информационных систем спортивных объектов.
В соответствии с действующим образовательным стандартом осуществляется подготовка специалистов для последующей научно-исследовательской, производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности на предприятиях и в организациях промышленного, физкультурно-оздоровительного и спортивного комплексов, специализирующихся на разработке, выпуске, ремонте и обслуживании судейско-информационных систем, тренажеров, инвентаря, приборов и оборудования спортивного назначения.
При подготовке специалистов большое внимание уделяется вопросам теоретического построения и конструирования спортивной техники, разработке и отладке программной и аппаратной части программирования цифровых устройств, системам электронного хронометража результатов соревнований. Студенты получают знания в области композиционных материалов, сенсорной и компьютерной техники, электроники, программного обеспечения, биомеханики, теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, анатомии и физиологии человека. Выпускникам данной специальности присваивается квалификация «инженер».
Практику студенты проходят на предприятиях и в компаниях, осуществляющих производство, поставку, монтаж и сервисное обслуживание спортивного оборудования ведущих мировых производителей, сотрудничающих с субъектами спортивной инфраструктуры Республики Беларусь.
К учебному процессу наряду с преподавателями БНТУ привлекаются ведущие специалисты предприятий различных форм собственности, участвующие в разработке и создании спортивной техники.
Интенсификация информационных процессов и ускорение динамики их развития приводит к существенным изменениям в современном обществе. Все это ставит новые задачи перед системой образования, которая должна подготовить человека к жизни в постоянно меняющемся развивающемся информационном мире. Реализация государственной политики Республики Беларусь в сфере создания перспективной системы образования, способной подготовить белорусское общество в целом и каждого его члена в отдельности к жизни в условиях конкурентной экономики, требует пересмотра исходных принципов построения системы образования, переходу от «образования на всю жизнь» к «образованию через всю жизнь».
Ответом на этот вызов времени стало развитие новых форм образования, не связанных с отрывом от основной деятельности, но при этом использующих достижения информационных технологий, в том числе - дистанционного образования.
С целью развития системы дистанционного образования в Республике Беларусь в 2000 году в Белорусском национальном техническом университете на базе факультета информационных технологий и робототехники был создан Международный институт дистанционного образования (МИДО). Институт является структурным подразделением университета, в котором в настоящее время обучается около 1000 студентов, магистрантов и аспирантов.
Специализация
1-40 01 01 01 Веб-технологии и программное обеспечение мобильных систем
По итогам обучения данной специальности студенту присваивается квалификация «инженер-программист».
Сферы профессиональной деятельности:
Объектами профессиональной деятельности специалиста являются информационные системы и технологии, применяемые в области автоматизации процессов деятельности человека, их математическое, проектное и программное обеспечение, методы, инструментальные средства и системы проведения анализа, инжиниринга и реинжиниринга процессов, методы проектирования, разработки, отладки и тестирования программного обеспечения, методы адаптации и внедрения программных систем и технологий в различные отрасли народного хозяйства.
Выпускник подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
Выпускники данной специальности работают в ведущих IT-компаниях. Занимаемые должности:
По итогам обучения данной специальности студенту присваивается квалификация «инженер-программист».
Основными сферами профессиональной деятельности специалиста являются:
Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:
Выпускник подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
Выпускники данной специальности работают в ведущих IT-компаниях. Занимаемые должности:
Менеджмент - особый вид деятельности, требующий специальных знаний и умений по управлению организацией в условиях рыночной экономики, целью которого является достижение наивысшей эффективности материального и духовного производства, повышение качества продукции и услуг при постоянном расширении и обновлении их номенклатуры.
По итогам обучения данной специальности студенту присваивается квалификация «менеджер-экономист».
Сферой профессиональной деятельности являются все виды экономической деятельности.
Объектами профессиональной деятельности специалиста являются социально-экономические процессы управления в организациях и на предприятиях различных форм собственности
Выпускник подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
- разработка научно-обоснованных управленческих решений, организация и контроль их реализации;
- планирование и организация управления производством, финансами, затратами, персоналом, качеством и конкурентоспособностью продукции;
- анализ внешней среды организации и разработка форм адаптации организации в ней;
- проведение маркетинговых исследований;
- определение конкурентных преимуществ организации, обоснование, выбор и реализация конкурентных стратегий;
- структурное построение организации и его совершенствование;
- формирование и развитие организационной культуры;
- анализ хозяйственно-экономической деятельности организации;
- формирование эффективной команды, мотивация персонала;
- разработка и реализация бизнес-планов;
Занимаемые должности:
- менеджер по работе с клиентами или проекта;
- менеджер по системе менеджмента качества;
- менеджер по управлению рисками;
- менеджер по управлению персоналом;
- менеджер по развитию или производства;
- ведущий и главный специалист;
- аудитор;
- маркетолог;
- мерчендайзер;
- оценщик;
- производственный аналитик;
- финансовый аналитик;
- финансовый менеджер и т.д.
Any questions? We are open for answers!
Viber, WhatsApp, Telegram, Skype, Imo +375 29 605-35-72
*PLEASE NOTE THAT ALL DOCUMENTS MUST BE TRANSLATED INTO RUSSIAN AND NOTARISED!
*You will be provided with help in getting entry visa at the consular departments of the Belarusian Embassy in your country.
* Pass the admission exams in case of technical, architectural, medical, economics, humanities direction
!!! Документы необходимо перевести на русский язык и нотариально заверить.
* Вам будет оказана помощь в получении въездных виз в консульских отделах посольства Республики Беларусь в вашей стране.
* Сдай вступительные испытания, при их наличии (техническое, архитектурное, медицинское, экономическое, гуманитарное)
Want to study in BNTU? But your russian-language level is an obstacle?
Preparatory DepartmentTraining course is carried out in the following directions: